Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 14 años
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Prueba segundo semestre de historia 6° año básico.

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prueba semestral prueba word prueba editable semestral historia segundo semestre historia 6? ano semestral 6?ano poderes del estado poder judicial constitucion art. constitucional recurso amparo derecho sufragio diversidad ambiente tratado paz tratado amistad ordenar ambientes ambientes naturales uso del mar organizacion pais administracion pais autoridades ciudades pobladas densidad poblacional colonia chile colonias america independencia colonias espanolas grupos sociales grupos colonia periodos historia independencia chile proceso indepen republica soberana pelucones pipiolos ejercito conservador diego portales leyes laicas chile peru bolivia guerra pacifico sallitre guerra civil ciclo salitre 1891 parlamentarismo 1912 sectores populares constituciones voto femenino gobiernos radicales partido comunista reforma agraria gobierno allende gobierno militar 1973 patricio aylwin golpe de estado democracia factores guerra retorno democracia
Evaluación segundo semestre en formato word editable de Historia, geografía y ciencias sociales 6° año básico. Contiene  en su mayoría preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo con los siguientes contenidos:
-Gobierno militar, de Salvador Allende, retorno a la democracia.
-El aporte de  Diego Portales.
-El proceso de independencia  de Chile.
- Reforma agraria y el conflicto de las salitreras en Chile.
- Guerra del pacífico.
-Gobiernos liberales.
-Gobierno parlamentario.
-Densidad geográfica de Chile.
-Administración política de Chile
-Ambientes naturales de Chile.
-Poderes del estado.

La evaluación contiene 11 páginas para trabajar, incluye pauta con respuesta. 

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Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
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Choque cultural y catástrofe demográfica

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historia quinto basico unidad 2 colonia
Caracteriza el choque cultural y la catástrofe demográfica que siguieron a la conquista. Enfócate en la propagación de enfermedades, el sistema de trabajo (encomienda) y la guerra como factores de la catástrofe demográfica. Esta clase te ayudará a entender los devastadores impactos de la conquista sobre las poblaciones indígenas. 

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El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 13 años
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El fin de la Edad Media

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historia septimo basico edad media unidad 3 peste negra
Objetivo: Identificar los factores que influyeron en la crisis de Europa medieval durante los siglos XIV y XV reconociéndola como un proceso multicausal.

Explora los múltiples factores que precipitaron la crisis de Europa medieval en los siglos XIV y XV, incluyendo la devastadora Peste Negra, conflictos prolongados como la Guerra de los Cien Años y problemas económicos como la inflación y el declive agrícola. Esta clase es crucial para entender cómo estos eventos contribuyeron a una época de profunda transformación en la historia europea, marcando el paso hacia la Edad Moderna. 

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Guia de trabajo_Imperio español y las colonias americanas, OCTAVO , HISTORIA Guia de trabajo_Imperio español y las colonias americanas, OCTAVO , HISTORIA
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 15 años
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Guia de trabajo_Imperio español y las colonias americanas, OCTAVO , HISTORIA

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octavo historia
  El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
Unidad 1: Los inicios de la modernidad: humanis...Comprender que en la Época Moderna se configura una nueva visión del ser humano y se produce una ruptura de la unidad espiritual que había caracterizado al mundo europeo occidental durante siglos. 
OA 06
Analizar los factores que explican la rapidez de la conquista y la caída de los grandes imperios americanos, considerando aspectos como la organización política, las diferencias en la forma de hacer la guerra, los intereses de los conquistadores y la catástrofe 

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Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
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Chile: La organización de la república (1820 - 1861)

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historia siglo xix
Objetivo: Analizar el periodo de formación de la República de Chile como un proceso que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política alcanzada a partir de la Constitución de 1833.
Actividades a fines a los contenidos: actividades incluidas en la presentación y videos
Contenidos: 
Desafíos de Chile posterior a la independencia
Periodo de ensayos constitucionales
Periodo conservador
Constitución de 1833
Guerra contra la confederación Perú - Boliviana
Consolidación de la República: Desafíos políticos y económicos
Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
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Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos

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septimo basico unidad 1 historia nuevas tecnicas conocimientos metalurgia cobre bronce hierro escritura cuneiforme jeroglifica alfabetica.
  • Objetivo de la clase: Identificar las nuevas técnicas y conocimientos desarrollados por las primeras civilizaciones.
  • Resumen de las temáticas: Se exploran las nuevas técnicas y conocimientos desarrollados por las primeras civilizaciones, destacando la metalurgia y la escritura. Se describe el descubrimiento y uso de los metales: cobre, bronce y hierro, y su impacto en la vida cotidiana, las herramientas, las armas y la guerra. Se explica la necesidad de desarrollar sistemas de contabilidad para la gestión de las ciudades, el comercio y los recursos. Se describe la aparición de la escritura como una forma de registrar y transmitir información, diferenciando los sistemas cuneiforme, jeroglífico y alfabético.
  • Resumen de la actividad: Se pide a los estudiantes que identifiquen los factores que posibilitaron el desarrollo de nuevas creaciones en las primeras civilizaciones, que expliquen cómo se desarrolló la metalurgia y la escritura, y que analicen la importancia de ambas invenciones.

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PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1 PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1 PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 13 años
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PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1

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factores sexto basico unidad 1 matematicas
Unidad 1: Fracciones, decimales, razones y porc...Múltiplos y factores de números naturales. Cálculos con las 4 operaciones. Razones y porcentajes. Adición y sustracción de fracciones propias e impropias y comprensión de los números mixtos. Multiplicación y división de números decimales.
Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 17 años
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Factores y divisores de un número

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factores divisores
OA 1- Demostrar que comprenden los factores y múltiplos: determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100; identificando números primos y compuestos.

Descomposición en factores primos: descomponer números multiplicativamente, usando sólo factores primos. 

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evaluación PIE matemática factores y múltiplos evaluación PIE matemática factores y múltiplos
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 18 años
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evaluación PIE matemática factores y múltiplos

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factores multiplos matematica pie
Comparto evaluación adaptada PIE de la asignatura de matemática aplicada en sexto año básico.
Contenidos: factores y múltiplos
Objetivos de aprendizaje
Oa 01: Demostrar que comprenden los factores y múltiplos: determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100; identificando números primos y compuestos; resolviendo problemas que involucran múltiplos.
Habilidades: calcular, analizar y resolver problemas. 

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Factores del clima Factores del clima Factores del clima Factores del clima Factores del clima
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 17 años
Info. del archivo pdf, 22 páginas, 28,2 MB
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Factores del clima

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geografia electivo tercero medio unidad 2 factores del clima
Objetivo de la clase: Analizar los factores del clima y como estos afectan a las condiciones climáticas de Chile.

Explora los factores que determinan el clima de una región, como la latitud, la altitud, la proximidad al mar, las corrientes oceánicas y la vegetación. Aprende cómo cada uno de estos elementos influye en la temperatura, la humedad y las precipitaciones. Esta clase es esencial para entender las complejas interacciones que forman el clima global. 

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