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Álbum- guía en pdf sobre el uso de la letra H. La actividad consiste en un mini álbum con varias actividades, incluye una portada, dominó de la letra h, escribir palabras con h y crear oraciones con ella, reglas sobre el uso de H, palabras con comienzan con "hie" o "hue".
Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

Presentación en power point, sobre la  regla ortográfica del uso de H. 
Contiene: 

Plantilla de Bt21. 

Objetivo: aplicar reglas de ortografía  en textos literarios 
Contenido: 

Esta presentación, diseñada para estudiantes de Séptimo Básico, se enfoca en las reglas esenciales de la ortografía literal, abordando el uso correcto de letras como B y V, C, S y Z, G y J, así como combinaciones como GUE y GUI. También cubre las reglas para el uso de H, LL y Y, y los sonidos de R y RR en diversas posiciones de las palabras. Cada regla incluye ejemplos claros y excepciones para reforzar el aprendizaje y evitar errores comunes.

Esta actividad tiene objetivo Identificar el uso de las reglas ortográficas del uso de la letra"B". Formato PDF  5 páginas.  Para estudiantes desde tercero a quintos años en adelante. 
Contenidos.

 La presentación de PowerPoint sobre reglas de hiato y diptongo tiene como objetivo enseñar a los estudiantes de manera clara y estructurada los conceptos y las reglas ortográficas que rigen el uso de estos fenómenos fonológicos en el español. A través de ejemplos, explicaciones visuales y ejercicios prácticos, se busca que los alumnos comprendan la diferencia entre un hiato y un diptongo, y aprendan a aplicarlos correctamente en su escritura. 

Guía de trabajo donde se enseñan reglas sobre el uso de la H, B, G y J. señalan ejemplos y terminan escribiendo la actividad "ensalada de cuentos". Al final, se explica en qué consiste la actividad y las instrucciones para que los estudiantes apliquen correctamente las reglas de ortografía literal revisadas en la guía. 

Contenido matemática tercero medio.
OA 4: Resolver problemas de geometría euclidiana que involucran relaciones métricas entre ángulos, arcos, cuerdas y secantes en la circunferencia, de forma manuscrita y con uso de herramientas tecnológicas.

Incluye:
- Reglas de la clase
- Contenido
- Actividades
- Ticket de salida

Material muy completo, recomendado para ver ortografía
Objetivo: conocer reglas ortográficas para escribir textos narrativos
Contenido:

Material que se comparte es para QUINTO  Basico, SUBSECTOR LENGUAJE,

OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: › interpretando el lenguaje figurado presente en el texto › expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto › determinando las consecuencias de hechos o acciones › describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto › explicando las características físicas y sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia › comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno.

OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › uso de c-s-z › acento diacrítico y dierético