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Las reglas ortográficas del uso  de la letra B Las reglas ortográficas del uso  de la letra B
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Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 5 pages, 382 KB
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Esta actividad tiene objetivo Identificar el uso de las reglas ortográficas del uso de la letra"B". Formato PDF  5 páginas.  Para estudiantes desde tercero a quintos años en adelante. 
Contenidos.
  • Contiene 7 Reglas ortográficas  del uso de la "B".
  • Ejemplo de reglas del uso de la "B"
  • Cuatro ejercicios o actividades relacionada con la comprensión del uso correcto de la letra "B",
  • Y al final hay  formato para dictado de palabras del uso correcto de la B. 

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PowerPoint "Uso Br y BL" PowerPoint "Uso Br y BL" PowerPoint "Uso Br y BL" PowerPoint "Uso Br y BL" PowerPoint "Uso Br y BL"
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Recommended age 6 - 8 years
File information ppt, 11 pages, 1.51 MB
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En este PowerPoint enseñamos a los niños el uso de la Br y Bl.
Se presentan estas letras escritas tanto en imprenta como en letra ligada.
También se muestran ejemplos de palabras con dichas letras.
Al final hay ejercicios de práctica.
Se recomienda que al final de la presentación los niños puedan escribir algunos ejemplos con estas letras en su cuaderno o en tarjetas para ser puestas en el diario mural.

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Uso de br - bl
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Recommended age 6 - 10 years
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El objetivo de esta actividad es  usar de manera apropiada las combinaciones br y bl; Contiene 2 fichas de trabajo para practicar su uso correcto, ejercicios de colorear según la clave, vocabulario, imágenes y formación de oraciones.

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Minilibro ortográfico foldable uso de B y V
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Recommended age 7 - 10 years
File information pptx, 1 pages, 783 KB
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Minilibro ortográfico foldable uso de palabras con B - V. Contiene ejercicios de completación de palabras iniciales con estas sílabas, escribir palabras según coresponda, colorear. Ideal para trabajar desde segundo a quinto año básico.

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Planificación Anual Matemática 1° Básico: Planificación Anual Matemática 1° Básico: Planificación Anual Matemática 1° Básico: Planificación Anual Matemática 1° Básico: Planificación Anual Matemática 1° Básico:
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Recommended age 5 - 7 years
File information DOC, 13 pages, 104 KB
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Esta planificación anual organiza 228 horas pedagógicas para 1° Básico en Matemática, estructurada en cuatro unidades. Se priorizan habilidades fundamentales como el conteo, la adición, la sustracción, la medición y la representación de datos, a través de un enfoque práctico y lúdico que favorece la comprensión y aplicación en contextos familiares.
Contenido estructurado:
  1. Primer Semestre:
    • Unidad 1: "Conteo hasta 50 y patrones básicos" (58 horas).
      Objetivos: Contar números hasta 50, crear y continuar patrones, y secuenciar eventos del tiempo.
      Actividades del alumno: Completar secuencias numéricas, reproducir patrones y usar calendarios para identificar fechas significativas.
      Evaluación: Formativa y sumativa con observación directa.
    • Unidad 2: "Conteo por agrupaciones y geometría inicial" (56 horas).
      Objetivos: Leer, componer y descomponer números hasta 20, y reconocer figuras geométricas 2D y 3D.
      Actividades del alumno: Uso de software educativo para representaciones numéricas, clasificación de figuras y estimación de cantidades.
      Evaluación: Pruebas con rúbricas y coevaluación grupal.
  2. Segundo Semestre:
    • Unidad 3: "Adiciones, sustracciones y medición" (58 horas).
      Objetivos: Resolver problemas de adición y sustracción, aplicar estrategias de cálculo mental y medir objetos con unidades no estandarizadas.
      Actividades del alumno: Uso de balanzas para explorar igualdad y desigualdad, ejercicios de cálculo mental y registros de datos en tablas.
      Evaluación: Heteroevaluación con listas de cotejo.
    • Unidad 4: "Resolución de problemas y estadística" (56 horas).
      Objetivos: Ampliar el rango de adiciones y sustracciones, interpretar datos en pictogramas y explorar conceptos de geometría básica.
      Actividades del alumno: Creación de problemas matemáticos, construcción de pictogramas y descripción de posiciones relativas en el espacio.
      Evaluación: Sumativa con pruebas y coevaluaciones.
PPT presentación de la W PPT presentación de la W PPT presentación de la W PPT presentación de la W PPT presentación de la W
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Recommended age 6 - 11 years
File information pptx, 13 pages, 7.63 MB
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¡Descubre la versatilidad de la letra W con este recurso educativo! Diseñado especialmente para profesores de enseñanza básica, este material ofrece:
  • Presentación visual de la W en mayúsculas y minúsculas, imprenta y manuscrita
  • Guía de articulación fonética, incluyendo variaciones en la pronunciación
  • Ejercicios de lectura con palabras y oraciones progresivamente más complejas
  • Ejemplos de uso en nombres propios y palabras de origen extranjero
  • Práctica interactiva con un enlace a un juego educativo en Wordwall
Transforma tus clases de fonética y lectura en experiencias dinámicas y efectivas. ¡Haz que el aprendizaje de la letra W sea una aventura inolvidable para tus estudiantes!
Rutina con Botellas Rutina con Botellas
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Recommended age 10 - 18 years
File information docx, 4 pages, 499 KB
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Rutina con una serie de ejercicios para los distintos segmentos corporales a través del uso de Botellas.

Los y las estudiantes pueden personalizar sus Botellas, aprovechando de reutilizar y reciclar las plástico.

Además, incluye una definición de rutina, para interiorizarse con el concepto.

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Diferencia entre Ay - Hay - Ahi Diferencia entre Ay - Hay - Ahi Diferencia entre Ay - Hay - Ahi Diferencia entre Ay - Hay - Ahi Diferencia entre Ay - Hay - Ahi
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Recommended age 8 - 13 years
File information pptx, 13 pages, 1.75 MB
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Ppt equivalente a una clase completa sobre las diferencias de uso entre Ay - Hay - Ahí. El ppt comienza con la exposición de memes sobre estas palabras en situaciones, seguida de su explicación mediante frases célebres de personajes de películas animadas y su explicación gramatical. A continuación, hay ejercicios de completación y de escritura creativa. 

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Guía "Abreviaturas" cuarto año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 1 pages, 150 KB
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Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Abreviaturas". Contiene: Definición, ejercicios de escritura, ejemplo de abreviación, buscar y escribir abreviaciones de palabras de uso común.
Ortografía Segundo Básico
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Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 447 KB
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Esta guía de aprendizaje está dirigida a estudiantes de segundo año básico y está enfocada en mejorar sus habilidades de ortografía. Contiene ejercicios prácticos para trabajar con combinaciones de letras como ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui, güe-güi, y el uso correcto de r y rr.
Objetivos de aprendizaje:
  • Desarrollar y consolidar las habilidades de escritura correcta en los estudiantes.
  • Mejorar la comprensión y aplicación de las reglas ortográficas en contextos prácticos.
  • Fortalecer la precisión en la escritura mediante ejercicios específicos que abordan las dificultades comunes de la ortografía en español.
Instrucciones de uso:
  1. Antes de realizar los ejercicios: Revisar junto a los estudiantes las reglas ortográficas correspondientes a las combinaciones de letras presentadas en la guía.
  2. Durante los ejercicios: Asegurarse de que los estudiantes lean cada palabra o conjunto de palabras en voz alta antes de escribir, para fomentar el reconocimiento auditivo y visual de las combinaciones.
  3. Corrección y feedback: Corregir los ejercicios de forma conjunta, explicando cada error y reforzando la regla ortográfica para mejorar la comprensión.
Recomendaciones:
  • Motivar a los estudiantes a utilizar ejemplos de palabras cotidianas que incluyan las combinaciones de letras estudiadas.
  • Realizar dictados breves que incluyan estas combinaciones para evaluar el progreso de forma más dinámica.
  • Proporcionar retroalimentación positiva para fortalecer la confianza del estudiante en su aprendizaje de la ortografía.

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