Evaluación en formato word, EDITABLE de historia y geografía, cuarto año básico "Civilizaciones de Centroamérica: Azteca y Mayas". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completacion y desarrollo. Los contenidos que incluye son:
-Ubicación de ambas civilizaciones
-Escala social
-Características de la cultura Maya y Azteca
-Avances tecnológicos de ambas civilizaciones.
-Comparar semejanzas y diferencias de la cultura Maya y Azteca.

Guía en formato word editable de historia, cuarto año básico "Los Mayas y los Aztecas". Contiene:
-Explicación del contenido.
-Identificar ciudades Mayas.
- Reconocer escala social de los mayas y aztecas
-Identificar importancia de los dioses
-Establecer 2 semejanzas y 2 diferencias entre ambas civilizaciones.

Comprender aspectos generales de las civilizaciones precolombinas, en particular de la civilización Maya, tales como aportes culturales, matemáticas, arquitectura, astronomía.
Comparar aspectos semejantes de esta cultura con los pueblos americanos.

Actividad en PDF para trabajar las semejanzas entre conceptos, la comprensión de adjetivos, las categorías semánticas y el vocabulario.

Contenidos.

1. Introducción Thales de Mileto
2. Postulados Semejanzas
3.- Postulados  Congruencias
4.- Ejercicios Resueltos ( Nivel arMedio)

Nota : Esta clase exige, que el estudiante tenga algunas competencias previas, aprendizajes previos de proporciones, potencias raíces, y aplicación de teorema de Pitagoras.
Es una clase exigente para preparar evaluaciones de fin de contenidos específicos.

FICHA DE TRABAJO DE "SEMEJANZAS Y DIFRENCIAS" DOCUMENTO TOTALMENTE EDITABLE EN WORD, PARA TRABAJAR EN TUS CLASES DE COMUNICACIÓN, LOS ESTUDIANTES DEBERAN COLOREAR LA RESPUESTA CORRECTA EN EL PRIMER EJERCICIO Y EN EL SEGUNDO DEBEN DIBUJAR SU RESPUESTA.

Les dejo una guía de trabajo para trabajar las semejanzas y diferencias con los estudiantes.

Primero debe observar imágenes y establecer una semejanza y diferencia por cada una. 
Luego deben completar una tabla comparativa a partir de diferentes criterios y finalmente encontrar las diferencias a partir de imágenes. 

Con este recurso, los estudiantes aprenderán de manera divertida a comparar y contrastar características, ideas y conceptos. A través de ejemplos visuales y textos interactivos, tus alumnos descubrirán semejanzas y diferencias de manera entretenida. Diseñado para trabajar modelaje, práctica guiada y práctica independiente, este material fomenta el pensamiento comparativo de manera dinámica. ¡Ideal para desarrollar habilidades cognitivas mientras se divierten! 

Aquí encontrarás el link de acceso a nuevas estrategias: 

Les dejo la clase 2 para trabajar la habilidad de comparar y contrastar. 
Se sigue ejercitando en torno a encontrar semejanzas y diferencias según un criterio y se trabaja con el Diagrama de Venn, elemento importantísimo para organizar la información de un texto y potenciar la comprensión lectora. Se explica cómo se usa este elementos y también hay un espacio de elaboración por parte de los alumnos. 

Puedes complementar la guía de trabajo con los siguientes recursos: 
https://profe.social/posts/854-habilidad-de-comprension-lectora-comparar-y-contrastar
https://profe.social/posts/853-habilidad-de-comprension-lectora-comparar-y-contrastar