Guía de alimentos y grupos alimenticios de la pirámide alimenticia plegables, la actividad viene en formato word en donde aparece la definición y dibujos de los alimentos de cada grupo (proteínas, hidratos de carbono, vitaminas y minerales, grasas)más la pirámide alimenticia para colorear. Esta guía incluye las habilidades de colorear, recortar y armar. Ideal para trabajar en segundo a cuarto año básico.

MATERIAL EN DRIVE
APUNTE__ALIMENTACION_Y_NUTRICION
APUNTE__LOS_ALIMENTOS
GUIA_ALIMENTOS_SALUDABLES_Y_NO_SALUDABLES_
GUIA__NUTRIENTES_
GUIA__ELABORAR_DIETA_EQUILIBRADA_
GUIA__ALIMENTACION_SALUDABLE
GUIA__NUTRICION_
PRUEBA__NUTRICION
Unidad 4: “Desarrollo saludable del organismo, la importancia de la higiene y las buenas prácticas alimenticias.”
Eje: Ciencias de la vida 

Hola, adjunto una completa guía de los alimentos que trabaje hace un buen tiempo, contiene información de los nutrientes, hábitos y la clásica, algo pasado de moda pero funcional, pirámide alimenticia.

Visítanos en https://www.instagram.com/aliweneduca/

Guía n°1
"Sistema digestivo y nutrientes"

A continuación podemos encontrar una guía resumen de las partes que componen el sistema digestivo y las funciones de cada una de ellas en el organismo. Además de incorporar los nutrientes y sus diversas funciones, como guía de estudio para evaluación de contenido.

Guía en formato word editable de ciencias, unidad "las plantas". Contiene 2 páginas en donde aparece un experimento el cual consiste en teñir el tallo de una flor blanca reconociendo la función del tallo que es transportar agua y nutrientes. Además incluye dibujar tipos de tallos. Ideal para trabajar en tercer año básico.

En esta guía deberán completar el cuadro con la información de los distintos grupos de alimentos vistas en clases. Deben identificar en cada grupo el nutriente principal, la función y luego recortar y pegar 3 ejemplos de alimentos. 

Estimad@s,
Les comaparto esta guía de trabajo en donde se habla del sistena digestivo, sus partes y sus funciones en el proceso de digestión. 
Luego deben dibujar alimentos que sean saludables y nos dan nutrientes.

Espero que les sirva!
Cariños!

Este trabajo es una guía de adiciones para poder usarla en Tercero Básico, el tiempo para realizarla es máximo 30 minutos, resulta bien como para el inicio de la clase y los estudiantes pueden hacerla con sus compañeros. 

El siguiente Ppt aborda los siguientes temas: 
•¿Qué es la Discapacidad Intelectual?

•Clasificación de la Discapacidad Intelectual 

•¿Cómo se mide el Coeficiente Intelectual?  

•¿Cómo se define sexualidad?

•Antecedentes históricos de sexualidad en personas con Discapacidad  Intelectual

•Características de los jóvenes con Discapacidad Intelectual en el ámbito de la sexualidad 

•¿Por qué es importante la educación sexual? 

•¿Quién debe realizar la educación sexual? 

•Modelos de intervención en educación sexual

•¿Cuáles son los objetivos de educación sexual? 

•¿Cómo se debe abordar la sexualidad? 

•¿De qué podemos hablar con ellos según su edad?

Guía de trabajo en base al video de Alimentación saludable parte 1. El objetivo es que los estudiantes clasifiquen los alimentos según su origen (vegetal, animal o mineral) y según su función en el organismo.