Objetivo de la clase: Clasificar las palabras según la posición del acento.

El material puede ser utilizado en la clase de Lenguaje y Comunicación para mejorar la ortografía. Comienza con la diferencia entre acento ortográfico y prosódico, luego los tipos de palabras según su sílaba tónica y finalmente, una actividad para ensayar esta clasificación.

Ppt de clase explicativa sobre las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas. Incluye una exploración con diferentes palabras, para luego conocer la definición y regla de acentuación de estas palabras. Se termina con una sopa de letras para encontrar palabras esdrújulas y luego tildarlas. 

El siguiente recurso aborda el eje de escritura , específicamente el tema de acentuación. Se abordan las palabras agudas- graves-esdrújulas y sobresdrújulas, en las cuales deberá el docente guiarse con el texto caligrafix para ir desarrollando las actividades con las pág señaladas. En caso de no tener puede modificarlo para agregar guias con ejercicios con cada tipo de palabra. Está realizado por clases : una para las agudas y así, para finalizar con una guía en donde se abordarán todas. 

Documento realizado con el fin de repasar la acentuación y tilde de las palabras en español. Este material contiene cuadro resumen de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas utilizando la estrategia SEGA, además, posee un recuadro de completación donde se puede clasificar una serie de palabras según su acentuación y sílaba tónica o átona.
Preferiblemente, se debe plastificar este material y añadir velcro a las palabras para su uso.

Guía para trabajar las reglas de acentuación, está marcada en la palabra donde se carga más la voz, entonces así la y el estudiante tendra que determinar qué tipo de palabra es aplicando el SEGA.
Agudas - graves - esdrújulas - sobresdrújulas

Cuaderno interactivo REGLAS DE ACENTUACIÓN
El siguiente recurso cuenta con:
- 1 rueda informativa sobre las reglas de acentuación (agudas, graves, esdrújulas)
- 1 hoja sobre pasos a seguir para poder indentificar la regla de acentuación de las palabras.

Guía reglas generales de acentuación:
-Descripción palabras agudas con ejemplos
-Descripción palabras graves con ejemplos
-Descripción palabras esdrújulas con ejemplos
- Diez diversas actividades para aplicar lo aprendido.

Actividad complementaria para retroalimentar a los estudiantes antes de evaluación final sobre acentuación (palabras agudas-graves-esdrújulas). Material 100% moficable y adaptado para estudiantes pertenecientes al  PIE.

Con esta clase podrás conocer las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Al comienzo se busca que los alumnos busquen relaciones entre ciertas palabras para que puedan reflexionar en torno al contenido. Luego, se explica que las palabras según su acentuación se clasifican en: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Se enseñan las reglas y también los pasos para tildar una palabra cuando corresponde. 
Finalmente se busca ejercitar en torno a la clasificación de algunas palabras. 

Puedes complementar la clase con la siguiente guía de trabajo: 
https://profe.social/posts/2154-ejercitando-con-las-reglas-de-acentuacion

Con esta clase podrás ejercitar con las reglas de acentuación de las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Es una guía muy completa donde se explican las reglas de acentuación con sus ejemplos, se enseñan las reglas y también los pasos para tildar una palabra cuando corresponde. Finalmente hay ejercicios para que los niños pongan en práctica lo aprendido.   

Puedes complementar esta guía con el siguiente recurso:
https://profe.social/posts/2149-acentuacion-de-palabras