Evaluación de Ciencias Naturales: Unidad de la Luz editable
Esta prueba de ciencias naturales evalúa la unidad de la luz y tiene como objetivo que los estudiantes puedan:

Contenido de la Evaluación

La evaluación contiene distintas actividades que se evaluarán en los estudiantes, tales como:

esta evaluación es editable, por lo que el docente puede utilizarla como guía, repaso, reforzamiento, diagnóstico o como actividad complementaria a la clase sobre esta unidad. Puede ser utilizada por estudiantes desde tercer año básico en adelante y está disponible en formato Word. 

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ciencias Naturales para reforzar el tema: La Luz y los cuerpos. La guía trae un link a video,  y actividades de observación, coloreado y escritura para que sea mas fácil la socialización del tema.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!  Mis redes: Youtube - Instagram

Este PowerPoint es una clase completa sobre la unidad de Luz y sus propiedades. Es editable para que el docente lo modifique según sus necesidades. Está diseñado para estudiantes de tercer año básico e incluye imágenes, conceptos y actividades para realizar en clase, además de un enlace a un video. Contiene: 

¡Hola! Les comparto esta guía de los materiales transparentes.
En esta guía se pide escribir el material del que están hechos los materiales y luego marcar con una X para saber si son transparentes o no los objetos.
Espero que les sirva!

Presentación en ppt. editable  sobre la unidad de "Luz y sonido". Esta clase contempla las características, definición y ejemplos de  cuerpos según las características de la luz en ellos: Translucidos, transparentes y opacos" incluye imágenes que apoyan el contenido.

Hola a todas/os, este ticket de salida se prepara con la intencionalidad de poder trabajar el Objetivo de Aprendizaje el cual nos dice que los estudiantes deben explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades. Por ello, este material puede ser utilizado al finalizar la clase para poder corroborar si los aprendices captaron la información y ver si lograron el OA.

Hola a todas/os, esta clase se prepara con la intencionalidad de poder trabajar el Objetivo de Aprendizaje el cual nos habla que los estudiantes deben explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades. 
Por ello, este material puede ser utilizado en dos clases, ya que tiene varias actividades, como un experimento el que consiste que los niños deben ver si los materiales son transparentes u opacos, estos pueden ser bolsas plásticas, cucharas de madera, botellas de metal, algodón y con la ayuda de una linterna ver si se permite el paso de la luz para luego clasificarlos. Lo ideal, es que fueran los objetos que se pusieron en el PDF, ya que estos se pueden pegar en el cuaderno para hacer la distinción. 
Por otro lado, tiene una actividad con una caja sensorial en donde el docente debe realizarla de manera concreta e incluir dentro de ellas elementos para que así los estudiantes puedan ir clasificándolos.  

Esta clase busca que los alumnos comparen objetos transparentes, translúcidos u opacos identificando sus similitudes y diferencias en relación a la luz. 
Viene con muchas actividades entretenidas, entre ellas un laboratorio. En caso de querer la guía de laboratorio, la pueden buscar en mi perfil. 


¡espero que lo disfruten!

Este laboratorio busca que los estudiantes clasifiquen los objetos del entorno según su comportamiento frente al paso de la luz. 
Para ello, necesitarán una linterna y diferentes objetos con los que explorar.


¡Espero lo disfruten!

LA PRESENTACION PPT INCLUYE 2 CLASES: 
1° MATERIALES FLEXIBLES Y RIGIDOS
2°MATERIALES OPACOS Y TRANSPARENTES
UN EXCELENTE MATERIAL CON EXPERIEMENTOS, VIDEOS Y JUEGOS PARA ENTENDER EN PROFUNDIDA EL MUNDO DE LOS MATERIALES Y CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS DE SUS ESTUDIANTES.
ESPERO QUE LES GUSTE.
NO OLVIDEN DE DAR ME GUSTA.