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Matemática 3° básico

Objetivo: (OA19) Leer e interpretar líneas de tiempo y calendarios.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Calendario - 3° básico

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Guía de aprendizaje  de sumas horizontales con recta numérica hasta el 20.
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Guía síntesis de matemática 4° año básico en formato word editable "Ordenar y comparar fracciones" "Adición y sustracción decimales". Son 2 guías en 1 ( ideal para pegar en cuaderno collage) con explicación y ejercicios para trabajar tales como:
-Comparar y ordenar fracciones de <,> o =
-Ordenar y ubicar fracciones en recta numérica.
-Resolver adiciones y sustracciones de decimales en forma horizontal.
-Resolver problemas de adición y sustracción de decimales.

Evaluación en formato word editable, segundo-tercer año "Resolución de problemas". Contiene los siguientes ejercicios:
-Sumas y restas con reservas.
-Reconocer Unidad, decenas y centenas, descomponiendo de forma aditiva
-Sumas y restas sin reservas horizontales
-Resolución de problemas.

Guía síntesis de matemática 4° año básico en formato word editable "Orden y comparación de números" "Suma y resta hasta DM". Son 2 guías en 1 ( ideal para pegar en cuaderno collage) con explicación y ejercicios para trabajar tales como:
-Ordenar números hasta DM de mayor a menor.
-Identificar números mayor y número menor.
-Resolver problema
-Sumas y restas  verticales y horizontales con reservas hasta DM.
-Calcular sumando, minuendo o sustraendo de operaciones en adición  y sustracción.

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Educación Artística para reforzar el tema: Volumen con Líneas. La guía trae un link a video y actividades de trazo de lineas curvas y rectas horizontales, verticales, diagonales, para que sea mas fácil soltar la mano y realizar dibujos con diferentes formas dándole volumen.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram

Fichas sobre dibujo y volumen:
TRAZOS DE LINEAS
Dibujar con Lineas (Volumen)
Dibujar con Puntos (Volumen)

💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖

¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Educación Artística para reforzar el tema: Volumen con Líneas. La guía trae un link a video y actividades de trazo de lineas curvas y rectas horizontales, verticales, diagonales, para que sea mas fácil soltar la mano y realizar dibujos con diferentes formas dándole volumen.
Muy practica para trabajar en los grados de Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Fichas sobre dibujo y volumen:
TRAZOS DE LINEAS
Dibujar con Lineas (Volumen)
Dibujar con Puntos (Volumen)

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Guía en formato word de operaciones matemáticas divertidas con dibujos kawuai. Son 4 páginas con los siguientes ejercicios:
- Resolver multiplicaciones con reservas y colorear dibujo kawuai de acuerdo a productos dados.
-Resolver sumas con reservas y luego buscar resultado en crucigrama de números.
-Resolver sustracciones con reservas, al encontrar la diferencia armar rompecabezas.
-Resolver divisiones exactas y pintar kawuai de acuerdo a cuociente.

Motivación de las líneas y explicación muy visual del concepto de horizontal y vertical. 

Las preguntas de reflexión ya está en la presentación, pero siempre tratar de aterrizar el contenido. El arte puede ser muy abstracto para los niños pero si uno los invita a observar su alrededor lo hacemos mucho más cercano y entretenido.

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
M.3.2.2. Determinar la posición relativa de dos rectas en gráficos (paralelas, secantes y secantes perpendiculares).
Experiencia: Observar imágenes que tengan líneas horizontales y verticales.
Reflexión: ¿En dónde utilizamos las rectas?
Conceptualización: -
• Observar la posición que ocupan varias rectas respecto a otras líneas.
• Identificar líneas rectas paralelas, y perpendiculares en objetos del entorno.  
• Construir líneas paralelas, secantes y perpendiculares utilizando material geométrico en hojas cuadriculadas y en hojas en blanco.
Aplicación: Aplicar el conocimiento de líneas paralelas, secantes y perpendiculares en situaciones cotidianas.