Esta clase pertenece a un compendio de planificación para enseñar el algoritmo de la división. 
Corresponde al objetivo: Encontrar el cociente y el resto. 
Se complementa muy bien con otros materiales subidos en este perfil. 
En esta clase se utilizan bloques unifix, que pueden ser reemplazados por otra cosa. 
La idea es introducir los términos de la división cómo el cociente y el resto, y que los estudiantes comprendan el uso de estos en divisiones exactas y no exactas. 

Esta clase pertenece a un compendio de planificación para enseñar el algoritmo de la división. 
Corresponde al objetivo: Estimar el cociente y ejercitar la división 
Se complementa muy bien con otros materiales subidos en este perfil. 
En esta clase se utilizan monedas de valor posicional, las cuales están subidas en este perfil para imprimir y recortar. 
La idea de esta quinta clase, es que practiquen el algoritmo de la división y entiendan cómo estimar antes de realizarlo. 

 Material diseñado para trabajar el algoritmo de la División, es diseñado para ser apoyo de clase de  estudiantes con NEE del Programa de integración escolar.
PIE.
Ejercitación del algoritmo desde 3º a 5º 

Esta clase pertenece a un compendio de planificación para enseñar el algoritmo de la división. 
Corresponde al objetivo: Dividir por un número con reagrupación y sin resto. 
Se complementa muy bien con otros materiales subidos en este perfil. 
En esta clase se utilizan monedas de valor posicional, las cuales están subidas en este perfil para imprimir y recortar. 
La idea de esta tercera clase, es que comprendan el algoritmo de la división, explicado concreta, pictórica y simbólicamente, con reagrupación y sin resto. 

Este panel es ideal para la unidad de la división. 
Aquí, los estudiantes podrán recordar qué significa cada término de esta operación, pero vinculado siempre a la resolución de problemas.
Ideal para poner en algún lugar visible de la sala. 

OA 6: Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito: Usando estrategias para dividir, con o sin material concreto; utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación;
estimando el cociente; aplicando la estrategia por descomposición del dividendo; aplicando el algoritmo de la división.

Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Divisiones" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar reconociendo partes de la división.
-Resolver divisiones (calcular cociente)
-Resolver y comprender problemas de divisiones 

Esta clase pertenece a un compendio de planificación para enseñar el algoritmo de la división. 
Corresponde al objetivo: Dividir por un número con reagrupación y con resto. 
Se complementa muy bien con otros materiales subidos en este perfil. 
En esta clase se utilizan monedas de valor posicional, las cuales están subidas en este perfil para imprimir y recortar. 
La idea de esta cuarta clase, es que comprendan el algoritmo de la división, explicado concreta, pictórica y simbólicamente, con reagrupación y con resto. 

Guía en formato word de operaciones matemáticas divertidas con dibujos kawuai. Son 4 páginas con los siguientes ejercicios:
- Resolver multiplicaciones con reservas y colorear dibujo kawuai de acuerdo a productos dados.
-Resolver sumas con reservas y luego buscar resultado en crucigrama de números.
-Resolver sustracciones con reservas, al encontrar la diferencia armar rompecabezas.
-Resolver divisiones exactas y pintar kawuai de acuerdo a cuociente.

En esta presentación podrás encontrar una clase introductoria para el aprendizaje de las razones, desde la comparación más simple entre cantidades, hasta la conformación del cociente y conocer la cantidad de elementos en base al total y una razón.