Estructura interna de una obra dramática. Estructura interna de una obra dramática. Estructura interna de una obra dramática. Estructura interna de una obra dramática. Estructura interna de una obra dramática.
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 11,6 MB
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Esta clase está vinculada a la estructura interna de las obras dramáticas. En ella encontrarás ejemplos claros y ejercicios prácticos para que puedas revisar con los estudiantes en la asignatura de lenguaje. 
Causas internas de la independencia | Sexto Básico Causas internas de la independencia | Sexto Básico Causas internas de la independencia | Sexto Básico Causas internas de la independencia | Sexto Básico Causas internas de la independencia | Sexto Básico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pdf, 16 páginas, 22 MB
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  • Objetivo: Reconocer algunos de los antecedentes internos de las independencias hispanoamericanas.
  • Resumen: La independencia de Chile no fue un evento repentino, sino el resultado de problemas internos en América, como la identidad criolla, el descontento criollo por no poder acceder a altos cargos políticos y militares a pesar de su riqueza, la expulsión de los jesuitas que generó desconfianza hacia España, y las limitaciones económicas impuestas por el monopolio comercial español. Los criollos comenzaron a valorar su identidad americana, diferenciándose de los españoles.
  • Actividad: Analizar documentos sobre la identidad de los criollos y la situación económica del reino de Chile, identificando información sobre el contexto de fines del siglo XVIII e inicios del siglo XIX, la relación entre criollos y españoles, y cómo esto influyó en el proceso de independencia.

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Capas Internas de la Tierra Capas Internas de la Tierra
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 2,74 MB
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Este recurso busca ayudar a los estudiantes a reforzar los conocimientos acerca de las capas internas de la tierra, los terremotos, el epicentro e hipocentro, entre otros.
Es una guía que contiene definiciones y tambien ejercicios.
Está pensada para realizarse de forma guiada y algunas partes de manera independiente

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Lapbook Día internacional del Autismo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 16 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 158 KB
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DÍA INTERNACIONAL DEL AUTISMO

  • Formato PDF
  • Tamaño carta
  • 2 páginas (una para imprimir multicopias y la otra para imprimir una vez y termolaminar, es un corazón, el cual se utiliza para sacar foto a los y las estudiantes para poner en el recuadro del medio.
  • Apoya a la visibilización y concientización de las personas autistas



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Tarjetas con Ilustraciones: Deportes y juegos internacionales. Tarjetas con Ilustraciones: Deportes y juegos internacionales. Tarjetas con Ilustraciones: Deportes y juegos internacionales.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 14 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 3,43 MB
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Estas tarjetas con ilustraciones (flashcards) sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar al juego de la memoria.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

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La focalización narrativa La focalización narrativa La focalización narrativa La focalización narrativa La focalización narrativa
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 3,83 MB
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📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Definir las focalizaciones narrativas,  para identificarlas y mejorar la comprensión de textos literarios.

⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje.
➡️Actividad de inicio
➡️ Contenido:
📑Focalización cero, interna y externo con sus ejemplos 
➡️Actividad 1: identificar el tipo de focalización en fragmentos.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Tickets de salida".

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Banderines para el día del libro Banderines para el día del libro Banderines para el día del libro Banderines para el día del libro Banderines para el día del libro
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 11 páginas, 823 KB
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Material decorativo para celebrar con tus estudiantes el día internacional del libro. Este recurso es super importante para crear un entorno de positivismo con el fin de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual de los autores. 

Puedes obtener este gran recurso y utilizarlo en tu aula de clase como prefieras!

Si deseas obtener algún recurso específico, guía de trabajo (entre otros) puedes dejarlo en los comentarios! 

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Estructura del poema
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 36,1 KB
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Este material se estructura de forma que sea comprensible conocer la estructura interna de un poema, como por ejemplo el hablante lírico, el objeto lírico y el motivo lírico, cuenta con las definiciones de cada uno. 

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Prueba Unidad 5° Comedia - 8° básico (Lengua y literatura) opción 1 Prueba Unidad 5° Comedia - 8° básico (Lengua y literatura) opción 1
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 28 KB
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°5: "Comedia"

Prueba unidad
Contenidos a evaluar:
-  Identificar características del género dramático. 
-  Identificar estructura interna y externa de la obra dramática.  
- Leer y analizar textos dramáticos y sus elementos. 

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Tríptico Síndrome de Down
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 1,73 MB
Cantidad comentarios 1
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Buenas tardes a todos, con agrado les comparto un tríptico (con sus dos caras) para socializar en su curso o establecimiento en torno al Día mundial del Síndrome de Down con información atingente para compartir el 21 de marzo.
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