Guía "Coherencia y Cohesión de verbos"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 74,4 KB
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Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación cuarto año básico "Coherencia y Cohesión de verbos". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido
-Escribir texto con oraciones dadas dando coherencia y cohesión.

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Ppt - La descripción Ppt - La descripción Ppt - La descripción Ppt - La descripción Ppt - La descripción
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo ppsx, 29 páginas, 6,78 MB
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Lengua y Literatura
PPT:
La descripción
Objetivo: Comprender e identificar las características de la descripción.
  • concepto describir 
  • secuencia de la descripción 
  • organización de la información en la descripción 
  • descripción informativa
  • verbos en la descripción informativa 
  • conectores en el uso de la descripción informativa
  • cohesión textual en descripción informativa
  • paratexto de la descripción informativa 

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PRESENTACION LENGUAJE, SEPTIMO, EL TERROR Y LO EXTRAÑO PRESENTACION LENGUAJE, SEPTIMO, EL TERROR Y LO EXTRAÑO PRESENTACION LENGUAJE, SEPTIMO, EL TERROR Y LO EXTRAÑO PRESENTACION LENGUAJE, SEPTIMO, EL TERROR Y LO EXTRAÑO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo PPT, 10 páginas, 1,12 MB
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OA14:Escribir, con el propósito de persuadir, textos breves de diversos géneros (por ejemplo, cartas al director, editoriales, críticas literarias, etc.), caracterizados por: La presentación de una afirmación referida a temas contingentes o literarios. La presencia de evidencias e información pertinente. La mantención de la coherencia temática.
OA15: Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito: Recopilando información e ideas y organizándolas antes de escribir. Adecuando el registro, específicamente el vocabulario (uso de términos técnicos, frases hechas, palabras propias de las redes sociales, términos y expresiones propios del lenguaje hablado), el uso de la persona gramatical y la estructura del texto al género discursivo, contexto y destinatario. Incorporando información pertinente. Asegurando la coherencia y la cohesión del texto. Cuidando la organización a nivel oracional y textual. Usando conectores adecuados para unir las secciones que componen el texto. Usando un vocabulario variado y preciso. Reconociendo y corrigiendo usos inadecuados, especialmente de pronombres personales y reflejos, conjugaciones verbales, participios irregulares, y concordancia sujeto-verbo, artículo-sustantivo y sustantivo-adjetivo. Corrigiendo la ortografía y mejorando la presentación. Usando eficazmente las herramientas del procesador de textos.

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Cohesión textual Cohesión textual Cohesión textual Cohesión textual Cohesión textual
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pptx, 28 páginas, 6,97 MB
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📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Identificar diferentes recursos de cohesión textual.


⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio.
➡️ Contenido: recursos de cohesión textual: repetición, sinonimia, hiperonimia,  pronominalización y elipsis.
➡️ Actividad  práctica: Ejercicios de identificación del mecanismo de correferencia utilizado en frases .
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

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Coherencia y cohesión  Coherencia y cohesión  Coherencia y cohesión  Coherencia y cohesión  Coherencia y cohesión
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 17 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 1,89 MB
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La Coherencia, cumple con el objetivo de darle sentido al texto al momento de leerlo, su importancia recae en que, si al redactar se tiene en cuenta este elemento, se podrá comprender el significado global del mismo, por lo tanto, se podría decir que un texto es coherente, cuando cada una de sus partes, están relacionadas con el tema central de la investigación. Por otro lado la cohesión son las diferentes frases que conforman un texto que se conectan entre sí constituyendo una red de relaciones, que articulan el tejido textual y construyen el sentido.
Es por eso que es importante trabajar estos objetivos en la enseñanza media. 

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Guía de trabajo - Coherencia/cohesión y uso de la coma - 8° Guía de trabajo - Coherencia/cohesión y uso de la coma - 8°
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 446 KB
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo:
- Comprender que es la coherencia y la cohesión en un texto. 
- Comprender y aplicar el uso conectores y uso de la coma. 

 (OA 17) Usar adecuadamente oraciones complejas: manteniendo un referente claro, conservando la coherencia temporal, ubicando el sujeto, para determinar de qué o quién se habla.

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Organización oracional y textual Organización oracional y textual Organización oracional y textual Organización oracional y textual Organización oracional y textual
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pptx, 23 páginas, 1000 KB
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Comprender los conceptos de coherencia y cohesión  como rasgos esenciales del discurso. Se conceptualiza respecto a qué es un texto, coherencia y cohesión para luego proceder a la lectura del texto Por escrito gallina una de Julio Cortázar.

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Guía de síntesis "Uso de c, s y z" "Coherencia y cohesión"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 474 KB
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Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Uso de c, s y z" "Coherencia y cohesión". Contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Ejercicios de completación uso de s, c y z
- Escritura de un texto sobre navidad que sea coherente y que tenga cohesión.
-Dibujar texto sobre navidad.

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Aula de recursos lenguaje, juego Aula de recursos lenguaje, juego Aula de recursos lenguaje, juego Aula de recursos lenguaje, juego Aula de recursos lenguaje, juego
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 40 MB
Cantidad comentarios 1
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Juego que consta de 3 niveles, donde encontraremos actividades con música, identificar películas, ordenas las frases de canciones y memorice.
es editable para agregar y sacar información.
Su objetivo es reforzar el área de lenguaje.
Tipos de conectores Tipos de conectores Tipos de conectores Tipos de conectores
ProfeCoins 8
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 908 KB
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Objetivo de la clase: Ampliar su capacidad expresiva utilizando diversos conectores.

A continuación se presenta un material para ser utilizado en la clase de Lenguaje, específicamente cuando los estudiantes necesiten ampliar su vocabulario o mejorar su redacción al darle sentido al texto (coherencia y cohesión).

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