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Reto de Amor y Amistad Reto de Amor y Amistad Reto de Amor y Amistad Reto de Amor y Amistad Reto de Amor y Amistad
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 13 - 18 years
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🌟 ¡Únete al Reto de Amor y Amistad! 🌟


¿Estás listo para embarcarte en un viaje transformador hacia el crecimiento personal, el amor propio y relaciones más fuertes? ¡Entonces, este reto es para ti! 🚀❤️

En nuestro mundo acelerado, a menudo olvidamos la importancia de nutrir nuestras conexiones más profundas y fortalecer esos lazos que nos hacen sentir verdaderamente vivos. El Reto de Amor y Amistad es más que solo un desafío; es una oportunidad para redescubrir el significado de la conexión genuina y cultivar relaciones que perdurarán para siempre. 🤝💖

¿QUÉ PREFIERES? ¿QUÉ PREFIERES? ¿QUÉ PREFIERES? ¿QUÉ PREFIERES? ¿QUÉ PREFIERES?
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 15 years
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¡Juguemos a conocernos!
PPT con diversas imágenes y temáticas, para presentar a l@s niñ@s en cualquier momento y lugar.
Este es un recurso para compartir un rato de conexión y diálogo. 
Generando preocupación e interés por gustos y preferencias propias.

DESEO LES GUSTE Y SEA DE UTILIDAD.

ABRAZOS!

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Lo que traigo dentro Lo que traigo dentro Lo que traigo dentro Lo que traigo dentro Lo que traigo dentro
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 8 - 13 years
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"Lo Que Traigo Dentro" es un set de tarjetas de reflexión diseñadas para promover la empatía, el autoconocimiento y la convivencia respetuosa entre niños, niñas y adolescentes. Con un estilo visual alegre en azul y amarillo, estas cartas abren espacio a conversaciones profundas sobre emociones, autoestima, bullying, inclusión y relaciones interpersonales.
Cada tarjeta plantea una pregunta poderosa que invita a pensar, compartir y conectar desde lo que sentimos, necesitamos y valoramos. Son perfectas para utilizar en sesiones psicopedagógicas, tutorías, actividades de educación emocional o simplemente como herramienta para construir vínculos más sanos y genuinos en la comunidad educativa.
Ideal para: docentes, psicopedagogos, orientadores, familias y profesionales que trabajan el bienestar emocional en contextos escolares.
🔹 Incluye preguntas como:
  • ¿Qué cosas pequeñas te hacen feliz aunque tengas un mal día?
  • ¿Qué significa para ti tener autoestima?
  • ¿Cómo podemos apoyar a quienes se sienten solos en el colegio?
Porque todos llevamos algo dentro que merece ser escuchado... 💛

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Guía de trabajo - La electricidad Guía de trabajo - La electricidad Guía de trabajo - La electricidad
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Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 18 years
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Ciencias naturales
5° básico
Guía de trabajo:
La electricidad

(OA 8) Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica al pasar de una forma a otra (eléctrica a calórica, sonora, lumínica etc.) e investigar los principales aportes de científicos en su estudio a través del tiempo

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Conexión y sonrisas
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Recommended age 15 - 16 years
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Conexión y sonrisas es una actividad que pone a pensar acerca de la problemática social de adultos mayores en situación de abandono, como parte de la actividad se le recomendara a los alumnos ingeniar un plan para combatir esta situación así como ponerla en practica en módulos posteriores

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¡Conexiones Lógicas: Pon a Prueba tu Ingenio! ¡Conexiones Lógicas: Pon a Prueba tu Ingenio! ¡Conexiones Lógicas: Pon a Prueba tu Ingenio! ¡Conexiones Lógicas: Pon a Prueba tu Ingenio! ¡Conexiones Lógicas: Pon a Prueba tu Ingenio!
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Recommended age 11 - 18 years
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¡Hola, colegas!

¿Buscan una forma creativa y atractiva de desafiar a sus estudiantes y reforzar conceptos clave de geometría y razonamiento lógico?

Les presento un desafío de conexiones lógicas que pondrá a prueba el ingenio y las habilidades de planificación de sus alumnos. El objetivo es sencillo: trazar una línea continua que recorra cada vértice de la figura, ¡sin levantar el lápiz del papel y sin repetir ningún trazo!

Este desafío es perfecto para:

  • Romper la monotonía de las clases tradicionales.
  • Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
  • Desarrollar la intuición geométrica y la visualización espacial.
  • Adaptarse a diferentes niveles: ¡desde la primaria hasta la secundaria!
¿Cómo pueden usarlo en clase?

  • Como un calentamiento mental al inicio de la clase.
  • Como una actividad en grupo para fomentar la colaboración.
  • Como un desafío individual para recompensar a los estudiantes más rápidos.
  • ¡Incluso como una tarea para la casa para seguir ejercitando la mente!
¡Anímense a probar este desafío y verán cómo sus estudiantes se entusiasman con la geometría! Estoy seguro de que les encantará.

¡Saludos y que tengan una excelente semana llena de matemáticas divertidas!

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Taller conexión emocional Taller conexión emocional Taller conexión emocional Taller conexión emocional Taller conexión emocional
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 12 years
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Taller emocional que consta de 9 sesiones. 

El taller incluye juegos y videos, para poder ver los videos, es necesario que ingresen el nombre del video del ptt en youtube. 

- Para poder crear el mazo de las emociones, deben escribir en papeles nombres de emociones y de acciones que ayudan a las emociones. 

-En cuanto a las tarjetas de animales, la idea es que impriman varias fotos de animales para que cueten con ese mazo igualmente. 

-Por último, para poder contar con tarjetas del emocionario, es necesario realizar preguntas de reflexión emocional. 
🔥 Tarjetas de Conexión – ¡Crea Equipos de Trabajo con Diversión y Estrategia! 🎭✨ 🔥 Tarjetas de Conexión – ¡Crea Equipos de Trabajo con Diversión y Estrategia! 🎭✨ 🔥 Tarjetas de Conexión – ¡Crea Equipos de Trabajo con Diversión y Estrategia! 🎭✨ 🔥 Tarjetas de Conexión – ¡Crea Equipos de Trabajo con Diversión y Estrategia! 🎭✨ 🔥 Tarjetas de Conexión – ¡Crea Equipos de Trabajo con Diversión y Estrategia! 🎭✨
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Recommended age 8 - 18 years
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¿Buscas una forma innovadora y efectiva para formar grupos en el aula? 📚👫 Las Tarjetas de Conexión son la herramienta perfecta para armar equipos de manera aleatoria, fomentando el trabajo colaborativo y la integración entre estudiantes. ¡Dile adiós a los conflictos al formar grupos y dale la bienvenida a una dinámica que realmente funciona! 🚀

🎯 ¿Para quién es esta herramienta?
Edades: 8 años en adelante
Género: Mixto (perfecto para aulas con diversidad de género y personalidades).
Áreas: Puede usarse en TODAS las asignaturas.
Espacios: Adaptable a salas grandes o pequeñas.

🏆 Objetivos clave:
✨ Fomentar la integración y romper barreras sociales.
✨ Evitar conflictos y preferencias al formar equipos.
✨ Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y comunicación.
✨ Asignar roles estratégicos dentro de cada grupo.

🛠️ ¿Qué incluye esta actividad?
📄 Instrucciones detalladas: Paso a paso para aplicar la dinámica en tu clase.
🎴 Cartas imprimibles y recortables: Ilustraciones únicas para formar grupos y asignar roles. (Cartas con leyenda y nombre, sólo con nombre y sólo ilustración)
🖍️ Diseño adaptable: Puedes plastificar las tarjetas para mayor durabilidad.
📊 Presentación en PPT explicativa: Guía visual que sirve para el docente y los estudiantes.

💡 ¿Cómo funciona?
Cada estudiante recibe una tarjeta con una ilustración única 🎨. Luego, deben encontrar a sus compañeros con ilustraciones que compartan una conexión temática. ¡Así de fácil! 😍 Además, estas tarjetas no solo forman grupos, sino que también pueden asignar roles dentro del equipo, reforzando habilidades individuales y colectivas.

🔥 Ejemplo de uso:
Imagina que tienes una clase de 37 estudiantes y necesitas armar equipos para un proyecto grupal 🤔. Entregas las Tarjetas de Conexión, y en cuestión de minutos, los equipos se han formado de manera natural, sin estrés ni discusiones. ¡Ahora, cada estudiante no solo tiene un grupo, sino también un ROL dentro del equipo según su tarjeta! 🏅🎭

🛠️ Multipropósito: ¡Úsalas de 4 maneras distintas + bonus track!
1. Formación de equipos: Agrupa a los estudiantes de manera aleatoria pero estratégica.
2. Desarrollo de roles: Cada tarjeta asigna una función dentro del equipo.
3. Actividades de creatividad: Usa las ilustraciones para incentivar la imaginación y el pensamiento crítico.
4. Resolución de problemas: Crea desafíos en los que cada equipo debe unir fuerzas para alcanzar una meta.
5. ¡Actividad sorpresa!

🚀 ¡Haz que cada clase sea una experiencia dinámica e inolvidable!

Con las Tarjetas de Conexión, transformarás la manera en que los estudiantes colaboran, asegurando clases más interactivas, organizadas y efectivas. ¿Estás listo para revolucionar tu aula? 🏫💡
👉 ¡Adquiérelas ahora y potencia el aprendizaje colaborativo como nunca antes! 🔥🔑

*PROHÍBIDA SU DISTRIBUCIÓN Y VENTA FÍSICA

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📢 ¡Atención docentes, facilitadores y educadores! Presentamos un recurso único para potenciar la colaboración y la creatividad en el aula.
🎯 ¿Qué incluye?
11 tarjetas ilustradas en 3 versiones (con descripción, solo nombre y solo imagen).
Actividades interactivas para formar equipos, reflexionar y crear historias.
Instrucciones detalladas + PDF explicativo para facilitar su aplicación.
Diseño listo para imprimir y plastificar.
💡 Ideal para clases, capacitaciones y talleres donde el trabajo en equipo es clave.

cartas.jpg


📥 ¡Descárgalo ahora y transforma tus dinámicas grupales! 🚀✨
https://profe.social/posts/71707-tarjetas-de-conexion-crea-equipos-de-trabajo-con-diversion-y-estrategia

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Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II) Regulando mis impulsos me vinculo sanamente (conexión emocional II)
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 12 years
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-¿Cómo vengo hoy?
-Juego verdad o mentira
-Preguntas para recordar lo aprendido, respecto al área emocional
-Emociones, autoconocimiento y control de impulsos
-Actividad de conexión emocional: el mapa de las emociones
-Video "el volcán"
-Actividad "el volcán"
-Reflexiones de "el volcán"
-Actividades que potencian el vincularnos sanamente
-Actividad el frasco de la calma
-Reflexión final.

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