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Guía en formato word editable "Efectos del tiempo atmosférico" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Relacionar imagen con fenómeno que se observa (huracán, sequía, inundaciones)
-Leer, comprender y realizar experimento.
-Responder preguntas de acuerdo a experimento realizado.

Evaluación en formato word editable de ciencias 4° año básico "Propiedades de la materia", contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión, Los contenidos a tratar son:
- Identificar los cambios y los estados de la materia 
-Observar tabla de experimentos y responder preguntas de acuerdo a información dada.
-Reconocer semejanzas y diferencias de los estados de la materia.
-Dibujar partículas en estado sólido, líquido y gaseoso
-Unir el cambio de estado ( solidificación, condensación, fusión, vaporización) con su respectivo ejemplo.
-Reconocer instrumento para medir  un sólido irregular y el volumen de masa.

Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a redactar un informe experimental de manera estructurada y completa. Está organizada de la siguiente manera:
Título del Informe:
Se solicita a los estudiantes que elijan un título que describa claramente el experimento realizado.

En resumen, la guía proporciona una estructura clara y detallada para que los estudiantes redacten informes experimentales de manera efectiva y coherente.

Experimento para reflexionar sobre el cuidado de los órganos y su importancia.

Incluye: 
- Indicación de materiales para realizar actividad
- Instrucciones paso a paso
- Sugerencia de video para comprender mejor la actividad
- Preguntas para responder en cuaderno (formato escrito en letra Matte)
- Rúbrica para evaluar actividad

Sugerencias: responder las preguntas finales antes y después de realizar la actividad, para que analicen el contraste entre ambos huesos.


OA_7: identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Guía en formato word editable de ciencias, tercer año "El Sonido". Incluye realización de experimento con los niños, responder preguntas y resultados: Definición del sonido y decibeles con ejemplos, responder de acuerdo a ejemplos de intensidad del sonido.

Actividad de aplicación del método científico, la cual contiene 6 etapas de este, en donde los estudiantes pueden responder a partir del dibujo ejemplificado en la actividad (el cual se encuentra en la etapa de resultados). Molde que viene con 2 copias, ideal para imprimir y fotocopiar.

Guía en formato word editable de ciencias, unidad "Las plantas". Contiene 2 páginas en donde debe unir  partes de la planta con su función. Además de un experimento con una planta en una caja de zapato en donde deben completar y responder de acuerdo alo observado. Ideal para trabajar en tercer año básico.

¿Qué necesitan  las semillas para  germinar?
¿Cómo hacer una investigación científica? 
Ficha para desarrollar investigación con semillas. 
 1. Observar y preguntar 
2. Formular una pregunta de investigación
3. Diseñar la metodología para responder la pregunta
4. Experimentar y recopilar datos.
5.  Analizar evidencias y comunicar 
6. Comunicar los resultados y conclusiones

Guía en formato word editable "Las plantas" ciencias, tercer año. Contiene preguntas en donde los niños deben unir las partes de la planta con su función, observar y realizar en clases con un experimento y completar observaciones. Responder preguntas relacionadas con la fotosíntesis.

Recurso para trabajar colores primarios y secundarios, presentación de Power point editable, espero les sirva, mis niños lo disfrutaron un montón, puedes realizarlo durante reuniones por zoom e invitarlos a responder el nombre de cada color.