ProfeCoins 
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5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 11 - 14 years |
| File information | docx, 3 pages, 122 KB |
Contenido y Estructura de la Guía:
Esta guía tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a redactar un informe experimental de manera estructurada y completa. Está organizada de la siguiente manera:
Título del Informe:
Se solicita a los estudiantes que elijan un título que describa claramente el experimento realizado.
Título del Informe:
Se solicita a los estudiantes que elijan un título que describa claramente el experimento realizado.
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Introducción:
Se anima a los estudiantes a proporcionar antecedentes o conocimientos previos relevantes relacionados con el experimento antes de abordar el problema y la hipótesis. -
Problema:
Se les pide a los estudiantes que formulen una pregunta que el experimento intenta responder. Esto establece el contexto y la motivación para realizar el experimento. -
Hipótesis:
Se solicita a los estudiantes que expresen su predicción sobre cuál será la respuesta al problema planteado en el experimento. Esto permite a los estudiantes establecer una base para comparar los resultados obtenidos. -
Metodología:
Se requiere que los estudiantes describan los materiales utilizados y el procedimiento seguido durante el experimento. Esto proporciona una guía paso a paso para reproducir el experimento y garantiza la replicabilidad de los resultados. -
Resultados:
Se anima a los estudiantes a registrar y presentar las observaciones realizadas durante el experimento. Se sugiere la creación de tablas, gráficos e incluso dibujos para visualizar mejor los datos obtenidos. -
Conclusión:
Finalmente, se les pide a los estudiantes que analicen los resultados obtenidos en relación con la hipótesis inicial y el problema planteado. Deben determinar si la hipótesis se valida o se rechaza y explicar por qué, proporcionando así una respuesta al problema de investigación.
En resumen, la guía proporciona una estructura clara y detallada para que los estudiantes redacten informes experimentales de manera efectiva y coherente.
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