Guía en formato word editable "Tiempo Atmosférico" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Interpretar lo observado en imágenes
-Identificar cambios en el paisaje cuando hay inundaciones y sequías
-Describir los cambios que se producen  en las cuatro estaciones del año.
-Dibujar los cambios que producen las estaciones del año en los animales.

Guía en formato word editable "Tiempo atmosférico" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Describir el tiempo atmosférico del día en que se realice la guía.
-Interpretar información entregada sobre el tiempo atmosférico.
-Reconocer estado del tiempo.
-Adivinar concepto como el viento, nubes y lluvia.

Guía de síntesis en formato word editable, segundo año básico "Tiempo Atmosférico" "Cambios en el tiempo atmosférico. La guía es de una sola página y contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Observar y concluir clima en 2 días de estaciones distintas, infiriendo estación y sus características.
-Observar imágenes de diferentes climas y concluir  la temperatura, estación y humedad presente ( factores del tiempo atmosférico)

Guía en formato word editable "Efectos del tiempo atmosférico" ciencias naturales, segundo año básico. Contiene las siguientes actividades:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Relacionar imagen con fenómeno que se observa (huracán, sequía, inundaciones)
-Leer, comprender y realizar experimento.
-Responder preguntas de acuerdo a experimento realizado.

Es una imagen con fines educativos que ilustra las diferentes medidas de tiempo (segundos, minutos, horas, días, meses y años), ideal para apoyo visual en clases de matemáticas. 
¡Espero te guste! 🧮📖

La "Guía de Ejercicios Matemáticos Editable" para cuarto año básico en adelante  tiene como objetivo trabajar con los estudiantes en una variedad de temas fundamentales de matemáticas, como  operaciones, el concepto de tiempo, longitud y la resolución de problemas.  adiciones, sustracciones, multiplicaciones, la conversión de unidades de tiempo (segundos, minutos, horas, días, meses), y la medición y conversión de longitudes (metros a centímetros y viceversa). Esta guía es editable en formato WORD , por lo tanto el docente puede utilizarlo para TEST, Evaluación, guía de repaso, retroalimentación, reforzamiento, apoyo, Ensayo  o reforzamiento SIMCE, diagnósticos, etc.

Los ejercicios incluyen problemas de aplicación real como:

Esta guía permite a los docentes practicar con los estudiantes habilidades matemáticas esenciales mediante la resolución de problemas en contextos cotidianos.

Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Conversión entre unidades de tiempo" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar.
-Resolver problemas
-Investigar o estimar tiempo de gestación de algunos animales
-Leer, observar y comprender problema transformando unidades de tiempo a segundos y minutos, inferir información.

es una herramienta que puede ser utilizada en cualquier ocasión, ya que es una opción que servirá para activar una clase o la baja participación de los estudiantes.
es ideal para hacer competencias o pequeños desafíos ya que cuenta con una bomba de tiempo de 30 segundos y otro de 15 segundos.

-Clase de geometría, para primero o segundo básico.
-Tiempo aproximado: 45min a 60 min.

-PowerPoint para trabajar figuras 2D y 3D.

-Definición de figuras y características.

-Actividades para identificar figuras 3D.

🔷Plantilla: Estallido de globos 🎈🚂.
🔷Asignatura: Matemática 🔢.
🔷Cursos: 3° o 4° básico.
🔷Detalles del juego virtual:
✅ Con límite de tiempo (1:30 segundos al comenzar), pero con bonificación, al momento de superar los diferentes niveles.
✅ 10 niveles disponibles.
✅ Velocidad ascendente (a medida que se superan los niveles).
✅ Contiene: sumas, restas, identificación de patrones y secuencias.
 
¡Hola, hola, hola, hola! 🙋‍♂️ ¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗
Les comento que el objetivo de este juego es: identificar símbolos o números faltantes, para así, completa las siguientes operaciones y/o ejercicios: sumas, resta y secuencias de patrones ✅.
Para lograr este objetivo, los/as estudiantes 👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 tendrán que observar 🔍 los ejercicios que aparecerán en los vagones del tren 🚂 y, posteriormente, deberán observar las diversas respuestas que aparecen en los globos 🎈.
Una vez que encuentren la respuesta correcta, los/as estudiantes, deberán hacer click en el globo, para reventarlo y este, deberá caer en el vagón del ejercicio correspondiente 😊👍.

💡 ¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! 💡 para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado 🎮💻.

¡Espero que este juego virtual, les sea de utilidad! 👌🏻 
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerden apoyar con un like 👍, una descarga 📥 o bien, un comentario 🗣.
Quedo atento a cualquier duda o sugerencia, respecto al juego virtual compartido 😊 ¡Que tengan un excelente día! 🤗