Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico.
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Prueba segundo semestre de historia 6° año básico.

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Evaluación segundo semestre en formato word editable de Historia, geografía y ciencias sociales 6° año básico. Contiene  en su mayoría preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo con los siguientes contenidos:
-Gobierno militar, de Salvador Allende, retorno a la democracia.
-El aporte de  Diego Portales.
-El proceso de independencia  de Chile.
- Reforma agraria y el conflicto de las salitreras en Chile.
- Guerra del pacífico.
-Gobiernos liberales.
-Gobierno parlamentario.
-Densidad geográfica de Chile.
-Administración política de Chile
-Ambientes naturales de Chile.
-Poderes del estado.

La evaluación contiene 11 páginas para trabajar, incluye pauta con respuesta. 

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Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica Choque cultural y catástrofe demográfica
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Choque cultural y catástrofe demográfica

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historia quinto basico unidad 2 colonia
Caracteriza el choque cultural y la catástrofe demográfica que siguieron a la conquista. Enfócate en la propagación de enfermedades, el sistema de trabajo (encomienda) y la guerra como factores de la catástrofe demográfica. Esta clase te ayudará a entender los devastadores impactos de la conquista sobre las poblaciones indígenas. 

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El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media El fin de la Edad Media
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El fin de la Edad Media

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historia septimo basico edad media unidad 3 peste negra
Objetivo: Identificar los factores que influyeron en la crisis de Europa medieval durante los siglos XIV y XV reconociéndola como un proceso multicausal.

Explora los múltiples factores que precipitaron la crisis de Europa medieval en los siglos XIV y XV, incluyendo la devastadora Peste Negra, conflictos prolongados como la Guerra de los Cien Años y problemas económicos como la inflación y el declive agrícola. Esta clase es crucial para entender cómo estos eventos contribuyeron a una época de profunda transformación en la historia europea, marcando el paso hacia la Edad Moderna. 

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Guia de trabajo_Imperio español y las colonias americanas, OCTAVO , HISTORIA Guia de trabajo_Imperio español y las colonias americanas, OCTAVO , HISTORIA
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Guia de trabajo_Imperio español y las colonias americanas, OCTAVO , HISTORIA

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octavo historia
  El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA
Unidad 1: Los inicios de la modernidad: humanis...Comprender que en la Época Moderna se configura una nueva visión del ser humano y se produce una ruptura de la unidad espiritual que había caracterizado al mundo europeo occidental durante siglos. 
OA 06
Analizar los factores que explican la rapidez de la conquista y la caída de los grandes imperios americanos, considerando aspectos como la organización política, las diferencias en la forma de hacer la guerra, los intereses de los conquistadores y la catástrofe 

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Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861) Chile: La organización de la república (1820 - 1861)
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Chile: La organización de la república (1820 - 1861)

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historia siglo xix
Objetivo: Analizar el periodo de formación de la República de Chile como un proceso que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política alcanzada a partir de la Constitución de 1833.
Actividades a fines a los contenidos: actividades incluidas en la presentación y videos
Contenidos: 
Desafíos de Chile posterior a la independencia
Periodo de ensayos constitucionales
Periodo conservador
Constitución de 1833
Guerra contra la confederación Perú - Boliviana
Consolidación de la República: Desafíos políticos y económicos
Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos
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Edad de los Metales: nuevas técnicas y conocimientos

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septimo basico unidad 1 historia nuevas tecnicas conocimientos metalurgia cobre bronce hierro escritura cuneiforme jeroglifica alfabetica.
  • Objetivo de la clase: Identificar las nuevas técnicas y conocimientos desarrollados por las primeras civilizaciones.
  • Resumen de las temáticas: Se exploran las nuevas técnicas y conocimientos desarrollados por las primeras civilizaciones, destacando la metalurgia y la escritura. Se describe el descubrimiento y uso de los metales: cobre, bronce y hierro, y su impacto en la vida cotidiana, las herramientas, las armas y la guerra. Se explica la necesidad de desarrollar sistemas de contabilidad para la gestión de las ciudades, el comercio y los recursos. Se describe la aparición de la escritura como una forma de registrar y transmitir información, diferenciando los sistemas cuneiforme, jeroglífico y alfabético.
  • Resumen de la actividad: Se pide a los estudiantes que identifiquen los factores que posibilitaron el desarrollo de nuevas creaciones en las primeras civilizaciones, que expliquen cómo se desarrolló la metalurgia y la escritura, y que analicen la importancia de ambas invenciones.

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PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1 PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1 PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1
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PRESENTACION SEXTO BASICO, "FACTORES",UNIDAD 1

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factores sexto basico unidad 1 matematicas
Unidad 1: Fracciones, decimales, razones y porc...Múltiplos y factores de números naturales. Cálculos con las 4 operaciones. Razones y porcentajes. Adición y sustracción de fracciones propias e impropias y comprensión de los números mixtos. Multiplicación y división de números decimales.
Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número Factores y divisores de un número
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Factores y divisores de un número

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factores divisores
OA 1- Demostrar que comprenden los factores y múltiplos: determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100; identificando números primos y compuestos.

Descomposición en factores primos: descomponer números multiplicativamente, usando sólo factores primos. 

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evaluación PIE matemática factores y múltiplos evaluación PIE matemática factores y múltiplos
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evaluación PIE matemática factores y múltiplos

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factores multiplos matematica pie
Comparto evaluación adaptada PIE de la asignatura de matemática aplicada en sexto año básico.
Contenidos: factores y múltiplos
Objetivos de aprendizaje
Oa 01: Demostrar que comprenden los factores y múltiplos: determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100; identificando números primos y compuestos; resolviendo problemas que involucran múltiplos.
Habilidades: calcular, analizar y resolver problemas. 

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Factores del clima Factores del clima Factores del clima Factores del clima Factores del clima
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Factores del clima

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geografia electivo tercero medio unidad 2 factores del clima
Objetivo de la clase: Analizar los factores del clima y como estos afectan a las condiciones climáticas de Chile.

Explora los factores que determinan el clima de una región, como la latitud, la altitud, la proximidad al mar, las corrientes oceánicas y la vegetación. Aprende cómo cada uno de estos elementos influye en la temperatura, la humedad y las precipitaciones. Esta clase es esencial para entender las complejas interacciones que forman el clima global. 

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