Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
les dejo esta guía para trabajar los errores comunes en la ortografía. 
En primer lugar deben pintar la palabra correcta. En segundo lugar deben leer la oración y corregir los errores. Por último, deben observar las imágenes y completar la palabra.
En esta guía se trabaja el uso de la V - B, S - C -Z, G - J, Y -LL.   
Es una guía para realizar en cualquier curso.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Espero que les sirva!!!!!!!

La siguiente presentación muestra las reglas de ortografía literal para las letras o consonantes B - V. Además de actividad para practicar (aprox. 25 palabras).
Si necesitas material, no dudes en escribirme.
ATTE.
Kathy.

Minilibro ortográfico foldable uso de palabras con B - V. Contiene ejercicios de completación de palabras iniciales con estas sílabas, escribir palabras según coresponda, colorear. Ideal para trabajar desde segundo a quinto año básico.

Colegas, acá les dejo una evaluación de escritura que contiene : uso de b/v -  c/s/z y escritura espontánea.
Diseñada para asociar, colorear e identificar palabras correctamente escritas, finalizando con la creación de un texto a partir de imágenes.
Espero les guste.

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Poema. Contiene:
-Lectura y comprensión de texto poema: "El mono periodista".
-Contar versos y estrofas del poema.
-Reconocer tipo de rima.
-Identificar personificación presente en el poema y dibujarla.
-Identificar significado de sufijos y prefijos.
-Reconocer sujeto, predicado y sus núcleos.
-Escribir palabras con v y b en pretérito imperfecto.
-Utilizar adjetivos con v.

Estimados docentes, a continuación presentó un PPT sobre el uso de b y v. Cumple con los indicadores de tercero y cuarto básico, al finalizar hay dos pequeñas actividades de retroalimentación. 
Son 17 páginas. 

Evaluación para trabajar palabras homófonas y el uso de b - v, donde los estudiantes deberán identificar en oraciones la correcta utilización de las palabras hay - ahí - ay, y otras como caza -casa, hierva - hirba, etc. También se incorporó oraciones para reconocer en palabras la b - v. 

Colegas, les dejo evaluación informal psicopedagógica de lenguaje y comunicación en formato Word.
Elaborada con el fin de ingresar estudiantes al programa de integración escolar, pero también puede ser utilizada para evaluar contenidos.
Contiene: tipos de texto, lenguaje figurado y literal, tiempos verbales, uso de b/v,  acentuación de palabras, comprensión lectora, velocidad lectora, escritura al dictado y escritura espontánea.
Saludos.

Objetivo: aplicar reglas de ortografía  en textos literarios 
Contenido: 

Material muy completo, recomendado para ver ortografía
Objetivo: conocer reglas ortográficas para escribir textos narrativos
Contenido: