¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Esta prueba detecta con exactitud la situación de las áreas perceptivo-motrices que determinan el aprendizaje de la lectura y la escritura. Esta prueba es individual. El tiempo de aplicación es libre. No requiere que los estudiantes sepan leer o escribir.

Esta es una evaluación psicopedagógica, que evalua los predictores de lectura, conciencia fonológica, conocimiento del abecedario ente otros. También evalua conocimientos matemáticos, conteo y valor numérico, las operaciones básicas, suma y resta.y geometría.

Evaluación psicopegagógica informal para estudiantes de 3° básico. Evalua comprensión lectora, escritura fonetica, resolución de problemas, adicion, sustraccion con reserva, multiplicación y escritura y lectura de numeros. 

La evaluación psicopedagógica informal de Lenguaje y comunicación busca evaluar los aprendizajes de los estudiantes con necesidades educativas especiales. 
El material evalúa las habilidades cognitivas de memoria y atención. 
La comprensión lectora, en relación con extraer información explicita, implícita, secuenciar hechos, caracterizar personajes y opinar respecto a diversos temas de los textos. Además, evalúa la escritura creativa y a través de dictado.  

Les comparto una evaluación diagnóstica para estudiantes con Sordera, con el fin de analizar su nivel de Lengua de señas chilena en lenguaje mientras que en matemática reconocer señas de los números y resolver adiciones y sustracciones pictóricas y simbólicas.

Colegas, les dejo evaluación informal psicopedagógica de lenguaje y comunicación en formato Word.
Elaborada con el fin de ingresar estudiantes al programa de integración escolar, pero también puede ser utilizada para evaluar contenidos.
Contiene: tipos de texto, lenguaje figurado y literal, tiempos verbales, uso de b/v,  acentuación de palabras, comprensión lectora, velocidad lectora, escritura al dictado y escritura espontánea.
Saludos.

Buen día colegas, comparto con ustedes evaluación psicopedagógica de matemáticas en formato Word, en la portada solo deben incluir el logo de su establecimiento.
Esta evaluación fue elaborada para estudiantes que ingresan al programa de integración escolar, pero también les puede ser útil para evaluar contenidos.
Saludos.

Planner psicopedagógico 2022
que contiene?:
- datos personales
- calendario 2022
- fechas importantes
- registro de estudiantes
- cumpleaños
- plan mensual
- hojas de planificación de sesiones
- plan semanal

Evaluación psicopedagógica informal que cree basándome en el test exploratorio de dislexia específica de Mabel Condemarín. 
El objetivo es detectar en detalle los errores cometidos por los estudiantes con dificultades en la lectoescritura, de esta manera se pueden corregir específicamente y mejorar notablemente en el aprendizaje de este proceso.
Las subáreas evaluadas son las siguientes:
-conocimiento de letras
-conocimiento el sonido de las letras
-lectura de sílabas directas
-lectura de sílabas con consonantes de doble sonido
-lectura de sílabas con consonantes dobles
-lectura de sílabas directas seguidas de una "u" muda
-lectura de sílabas indirectas de nivel simple
-lectura de sílabas indirectas de nivel complejo
-lectura de sílabas mixtas
-lectura de sílabas con diptongo
-lectura de sílabas trabadas nivel simple
-lectura de sílabas trabadas nivel complejo
-lectura de sílabas trabadas con diptongo
-identificación de sonido inicial
-detección de inversiones de letras y lectura de pseudopalabras
-detección de inversiones de palabras completas
-lectura de palabras de uso frecuente (con todas las letras del abecedario)
   -nivel 1
   -nivel 2
   -nivel 3

La evaluación psicopedagógica informal de Matemática busca evaluar los aprendizajes de los estudiantes con necesidades educativas especiales. 
El material evalúa las habilidades cognitivas de memoria y razonamiento lógico
Al igual que evalúa la noción numérica hasta el 100, operaciones básicas de sumas, restas y multiplicaciones y resolución de problemas.