Manuel Montt Torres fue un destacado político chileno que desempeñó un papel crucial como presidente de Chile entre 1851 y 1861. Su mandato se caracterizó por la modernización del país, impulsando el desarrollo económico, educativo y cultural. Montt promovió la creación de instituciones educativas como la Universidad de Chile y fomentó la construcción de infraestructura pública, como ferrocarriles y caminos, que facilitaron la integración nacional. Su gobierno fortaleció el sistema legal y administrativo, sentando las bases para un Estado moderno. Montt es recordado por su visión progresista y por su compromiso con el progreso y la educación.

Introducción

Las Torres de Hanói.

Recurso didáctico matemático que fue inventado en 1883 por el matemático francés Édouard Lucas. 

Su éxito fue tal que hasta hoy está presente, motiva y desafía a los estudiantes a conocer su capacidad y nivel en la ejecución y solución de problemas socio matemático.

Nota:No es un rompecabezas no es juego matemático

Todo buen pedagogo sabe que el aprendizaje se refiere a los conocimientos formales e informales del propio niño o joven frente a su entorno o a sus diferentes entornos, familiar, social, escolar y de sí mismo a través de sus experiencias, curiosidad, creatividad, errores y aciertos.

¿Cómo mejorar la atención y estímulos para aprender de mis estudiantes? 

¿Qué recursos deben estar presentes en mis clases para mejorar experiencias, curiosidad, creatividad y aciertos en la experiencia de aprendizaje de mis estudiantes?

Flash cards de las maravillas del mundo con descripción adaptada para niños y grandes. Es de los siguientes destinos:
- Isla de Pascua y sus Moais
- Coliseo Romano
- Torres del Paine
- Arco del triunfo
- Machu Pichu
- Muralla China
- Cristo Redentor
- Chichen Itzá
- Petra
- Taj Mahal

De todos esto lleva consigo información de su ubicación, historia, tamaño, importancia, significado y datos curiosos.

Hola!! Les dejo este documento que incluye dos comprensiones lectoras. La primera acerca del tiempo atmosférico y la segunda acerca de las Torres del Paine. Ambas incluyen preguntas de alternativas (implícitas, explicitas, vocabulario, etc) y preguntas abiertas tanto explicitas como de opinión. 
Ojalá les sirva

Hola!! les dejo esta actividad que pueden utilizar tanto en ciencias sociales como en lenguaje acerca de una noticia donde un turista fue expulsado de las Torres del Paine por prender fuego. La idea es poder reflexionar acerca de la importancia del cuidado de nuestro patrimonio natural. 

La siguiente guía está pensada para el electivo de geografía, territorio y desafios socio ambientales. Es una guía de inicio, pensada como ticket de entrada para cuestionar las nociones básicas de geografía que se enseñan en la escuela, como el uso de la proyección de mercator, la disposición geográfica de los continentes. 

* Se sugiere complementarlo con imágenes del mapa invertido del uruguayo Joaquin Torres García, y el programa ''true size'' que permite observar la distorción de los continentes.

Actividad complementaria para identificar medios de transporte terrestres acompañado de patrones por tamaño, forma y color. 
los estudiantes deben identificar los medios de transportes terrestres que faltan para completar la secuencia e identificar cuales atributos (color,tamaño,forma) destacan dentro de ella. 
Ideal para reforzar patrones AB 
lateralidad ( ¿ hacia que lado van los medios de transporte?)
transportes terrestres.

Queridas(os) colegas

Este ppt trata de los animales terrestres, el cual cuenta con una pequeña definición, y ejemplos de animales con imágenes reales, para estimular en el niño(a) su visión del entorno inmediato y autoconstrucción del mundo real.

Al final hay una actividad de clasificación, donde pueden interactuar con sus alumnos. 

Editable, espero les guste

Este recurso esta creado para ser utilizado en una clase virtual, o para ser enviado a los hogares, con el fin de conocer los medios de transportes terrestres, el PPT trae juegos y explicación de estos medios, todo interactivo.