Guía "Conversión de unidades de tiempo"
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 10 years
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Esta guía les servirá a sus estudiantes para que comprendan la conversión de tiempo. Algunos de los ítem son:
  • Equivalencias de tiempo.
  • Sumar tiempo en un problema matemático.
  • Resolver problemas de tiempo.
También te puede interesar: Guía "Medición de tiempo, la hora"
Considerar que el formato de la guía es ideal para cortar en dos partes esta hoja y poder pegarla en el cuaderno (tamaño college). Si deseas esta guía en formato word solo escríbeme.

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Ciencias Sociales: Unidades de tiempo.
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
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Actividad para el área de Ciencias Sociales para alumnos que se encuentren en primer ciclo de la educación básica / primaria, en la que deberán clasificar las unidades de tiempo según la duración correspondiente.

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Prueba Medición de tiempo Prueba Medición de tiempo
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 10 years
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Les comparto esta prueba de unidad de matemáticas: "Medición de tiempo" que busca evaluar:
  • Resolver problemas sobre el uso del calendario.
  • Representación de la hora en reloj análogo.
  • Lectura de hora digital am-pm.
  • Conversión de unidades de tiempo.
  • Resolver problemas de tiempo.

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PPT "Medición" PPT "Medición" PPT "Medición" PPT "Medición" PPT "Medición"
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Esta guía les servirá a sus estudiantes para que comprendan qué medir, magnitudes y nos enfocamos en la magnitud de tiempo. Algunos de los ítem son:
  • Definición de medición.
  • Equivalencias de unidades de tiempo.
  • Hora am-pm
Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 1 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 1 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 1 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 1 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 1
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Recommended age 8 - 9 years
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La siguiente clase esta dirigida a un 3°básico y trabaja el objetivo de leer y registrar el tiempo utilizando relojes análogos y digitales. Los estudiantes trabajan en sus cuadernos y en el texto del estudiante.

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Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 2 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 2 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 2 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 2 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 2
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Recommended age 8 - 9 years
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La siguiente clase está dirigida a 3°básico y en ella se trabaja el objetivo: 
conocer las unidades de medida del tiempo. Los estudiantes trabajan en sus cuadernos y luego en el texto del estudiante...

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Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 3 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 3 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 3 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 3 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 3
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Recommended age 8 - 9 years
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La siguiente clase está dirigida a un 3°básico y en ella se trabaja el objetivo de 
leer y registrar el tiempo en relojes análogos y digitales. Los estudiantes trabajan en el cuaderno de actividades...

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Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 4 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 4 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 4 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 4 Matemática 3°básico- unidades de medida de tiempo Clase 4
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Recommended age 8 - 9 years
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La siguiente clase está dirigida a 3° básico y en ella se trabaja 
 el objetivo de leer y registrar el tiempo en relojes análogos y digitales. Los estudiantes trabajan en el texto del estudiante........
Matemática 3° básico- repaso unidades de medida de tiempo Matemática 3° básico- repaso unidades de medida de tiempo Matemática 3° básico- repaso unidades de medida de tiempo Matemática 3° básico- repaso unidades de medida de tiempo Matemática 3° básico- repaso unidades de medida de tiempo
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Recommended age 8 - 9 years
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La siguiente presentación está dirigida a un 3° básico y contiene un repaso de los contenidos de unidades de medida de tiempo, los estudiantes participan aleatoriamente en las actividades propuestas y luego trabajan en el texto del estudiante.

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Lectura del Reloj (Ciencias Sociales) Lectura del Reloj (Ciencias Sociales) Lectura del Reloj (Ciencias Sociales) Lectura del Reloj (Ciencias Sociales) Lectura del Reloj (Ciencias Sociales)
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Secuencia Didáctica: Lectura del reloj. Para alumnos de Primaria.
Creada para el área de Conocimiento del ambiente o Ciencias Sociales.

Tiempo: 1 hora 45 minutos.
  • Saberes: secuenciar cronológicamente hechos de la historia personal y familiar y los vínculos a grandes transformaciones sociales o acontecimientos políticos.
  • Indicador: iniciarse en la lectura del reloj como máquina para medir pequeñas unidades de tiempo.
  • Objetivos:
  1. Identificar la función de cada aguja del reloj.
  2. Reconocer la hora en diferentes situaciones.

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