Con este experimento en donde hay un estallido de  colores  los estudiantes pueden comprender la tensión superficial  y la función del jabón  que en este caso es atrapar la grasa. 

Luego de la clase Tipos de fuerza los chicos trabajaron sobre esta guía para aplicar lo aprendido. 
En la guía tienen un ayuda memoria de cada uno de los tipos de fuerza aprendidos además de cómo graficamos cada una de estas fuerzas a través de vectores. 
Para finalizar los alumnos resuelven los diversos ejercicios sobre fuerza.

La Primera Guerra Mundial fue un conflicto global entre 1914 y 1918, originado por tensiones políticas y alianzas entre potencias. Participaron países de Europa, Asia y América. Causó millones de muertes y transformó el mapa mundial, dando paso a cambios sociales y políticos.

Es el estado de bienestar en el cual cadapersona desarrolla su potencial, puedeafrontar las tensiones de la vida, puederealizar sus actividades del día a día de forma productiva y puede ser un aporte a la comunidad.

Guía de aprendizaje que busca analizar críticamente los procesos políticos del siglo XIX chileno, identificando tensiones entre el liberalismo y el autoritarismo, el conflicto Estado-Iglesia y el rol de los sectores populares en los movimientos sociales, a partir de diversas interpretaciones historiográficas. Viene con ejercicios de comprensión lectora con preguntas de selección múltiple con su respectiva pauta de corrección, totalmente editable

En esta clase encontrarán la explicación y ejemplificación de 4 tipos de fuerza: fuerza de gravedad, fuerza de tensión, fuerza normal y fuerza de roce.
En mi caso, comenzamos la clase con una pequeña introducción sobre fuerzas que actúan sobre un cuerpo, y luego dividí al curso en 4 grupos y cada grupo hizo una pequeña introducción sobre cada una de las fuerzas nombradas anteriormente, luego pusimos una puesta en común de lo investigado.
En la presente clase adjunto la puesta en común, donde se define cada fuerza, se grafica y se ejemplifica. 

Se puede complementar con Guía de fuerza.

El objetivo de la presentación es dar a conocer estrategias para trabajar la ansiedad y el estrés en alumnos de primaria  y secundaria.
Vienen links de paginas web que ayudan a relajarse y a poder distraerse en momentos de tensión.

Rutina con una serie de ejercicios para los distintos segmentos corporales a través ejercicios isométricos.

Estos ejercicios se caracterizan por ser un tipo de contracción en donde se genera una tensión constante, manteniendo las fibras musculares del mismo tamaño, es decir, no se acortan ni se estiran al realizar una postura corporal fija. Existiendo de dos tipos: 

Activos: Cuando ejercemos fuerza sobre algo o bien, cuando se ejecuta el movimiento de un segmento corporal. 

Pasivos: Cuando únicamente resistimos el peso, manteniendo una posición fija. 

Logra que el estudiante identifique en su entorno los fluidos y las características que poseen, ademas de darle un enfoque útil en su cotidianidad.

Esta clase caracteriza la vida en la frontera durante el siglo XVII, abordando el impacto de la batalla de Curalaba y la instauración de la frontera del Biobío como un espacio de constante tensión. Los estudiantes exploran las diferencias entre la guerra ofensiva y la guerra defensiva, analizando sus objetivos y consecuencias para ambos grupos. A través de un análisis espacial del territorio fronterizo, se destacan las adaptaciones culturales y estrategias empleadas por españoles y mapuches para coexistir en este entorno. Se reflexiona sobre cómo estos elementos definieron una identidad cultural propia en la región fronteriza.