El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector de Lenguaje  Unidad 3: “Trabajo con textos de mayor profundidad. Función de adjetivos y pronombres para enriquecer tanto su expresión oral como escrita.”
 | Eje lectura: (OA10) Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces (morfemas de base), prefijos y sufijos.  

Esta guía permite trabajar el contenido de las palabras primitivas y derivadas
a través de los sufijos y prefijos.
Cuenta con una explicación de ambos tipos de palabras y también ejercicio donde los alumnos deben crear nuevas palabras (pertenecientes a la familia de palabras) por medio de los afijos. 

Les dejo esta clase para complementar la guía: 
https://profe.social/posts/2335-familia-de-palabras-palabras-primitivas-y-derivadas

AUTOEVALUACÓN SUFIJOS Y PREFIJOS
CONTIENE 8 INDICADORES QUE BUSCAN EVALUAR EL CONTENIDO ADQUIRIDO PRESENTADO EN CLASES PREVIAMENTE PRESENTADAS, DOCUMENTO COMPLETAMENTE EDITABLE DONDE PUEDEN AGREGAR MAS INDICADORES.

MATERIAL RECORTABLE

Instrucciones: recorta y pega en tu cuaderno o en alguna parte de tu hogar para ir recordando. 

ACTIVIDAD QUE SERVIRA A LOS ESTUDIANTES IR INTERIORIZANDO EL CONTENIDO DESDE SU HOGAR

GUIA DE TRABAJO DE SUFIJOS Y PREFIJOS
MATERIAL COMPLETAMENTE EDITABLE QUE BUSCA INTERIORIZAR CONTENIDOS DE CLASES PRESENTADAS ANTERIORMENTE.
COMTIENE ACTIVIDADES DONDE DEBERAN IDENTIFICAR SUFIJOS Y PREFIJOS DE UNA LISTA DE PALABRAS
IDENTIFICAR PALABRAS CON PREFIJOS FALSOS

Les dejo esta clase para trabajar los sufijos y prefijos!!
Parte con el conocimiento de qué es una raíz para que los alumnos descubran cómo cambia una palabra al agregarle algún prefijos o sufijo y así conocer nuevas palabras.
Al Identificar la raíz o afijos de la palabra, permite hacer una aproximación a su significado a partir de estos conocimientos y de esta forma aumentar el vocabulario.

 Puedes complementar la clase con el siguiente recurso:
https://profe.social/posts/975-aumentemos-el-vocabulario-con-los-prefijos-y-sufijos

Les dejo dos videos para complementar el contenido:
https://www.youtube.com/watch?v=PTNpFbZs5tU&t=7s&ab_channel=LaProfeNoem%C3%AD
https://www.youtube.com/watch?v=jHKqNjUuxXg&t=13s&ab_channel=LaProfeNoem%C3%AD

Evaluacion de lenguaje tercer año en formato word unidad:"Leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender fábulas y leyendas de manera oral y escrita.
• Reconocer física y psicológicamente a los personajes y los elementos claves de una leyenda.
• Ordenar secuencias.
• Utilizar sufijos y prefijos para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar pronombres personales.
• Reconocer y utilizar comas para enumerar.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, colorear alternativas, unir, completar, escribir, poner comas, enumerar.

 |El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector de Lenguaje  Unidad 3: “Trabajo con textos de mayor profundidad. Función de adjetivos y pronombres para enriquecer tanto su expresión oral como escrita.”
 | Eje lectura: (OA10) Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces (morfemas de base), prefijos y sufijos.   

Guía en formato word editable "Reconocer Sufijos y Prefijos" Tercer- cuarto año básico:
- Contiene ejercicios en donde deben reconocer morfema, sufijo y prefijo.
-Escribir un texto sobre el cuidado de la naturaleza utilizando cuatro palabras con sufijos y prefijos.

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Poema. Contiene:
-Lectura y comprensión de texto poema: "El mono periodista".
-Contar versos y estrofas del poema.
-Reconocer tipo de rima.
-Identificar personificación presente en el poema y dibujarla.
-Identificar significado de sufijos y prefijos.
-Reconocer sujeto, predicado y sus núcleos.
-Escribir palabras con v y b en pretérito imperfecto.
-Utilizar adjetivos con v.