Colegas comparto con ustedes guía de trabajo sobre la consonante ”G” con los sonidos ga, go, gu. El propósito de este material es poder apoyar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de nuestros pequeños reforzando la lectura de sílabas y palabras de la mano de la escritura, así como también el reconocimiento del sonido inicial en estudio. Espero les guste.

Guía para cuaderno, incluye cuatro actividades:
✔Colorear la g.
✔Capturar los elementos que contienen el sonido ga go gu en su nombre.
✔Unir cada imagen con la sílaba inicial de su nombre.
✔Unir cada palabra con la imagen correspondiente.

Guía en formato PDF tamaño carta 😊

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Os comparto un juego manipulativo de la oca para trabajar los sonidos ca,co,cu,que,qui.

REGLAS DEL JUEGO

- Tira el dado y adelanta tantas casillas como puntos salgan

- Di que ves y si contiene ca, co, cu, que, qui
- Si caes en la casilla palabra con "c" o palabra con "q" tendrás que decir una palabra que tenga ese sonido.

- Gana el jugador que primero entre en la casilla de llegada con un número exacto

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Hola comunidad, les comparto este material que consta de la consonante G en su sonido suave (ga, go, gu), además incluye ejercicios de conciencia fonológica para que los alumnos distingan el sonido inicial de ciertos elementos y finaliza con una breve actividad de escritura.

OA 03. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

Con este recurso podrás trabajar la identificación de palabras con sonido G suave (ga-gue-gui-go-gu) en una página encontrarás dos flipbook y en otra página dos sets de 15 palabras.
Tus estudiantes deberán clasificar, recortar, pegar y colorear desarrollando además habilidades de trabajo en equipo, de motricidad y autonomía.
Las palabras que componen el set de imágenes son: gato - gorro - guitarra - guerrero - guagua - gorila - guante - guerra - gota - gusano - golpe - guiño - guinda - gafas - guiso - guirnalda - guepardo - galletas - garra - hamburguesa - gualetas - goma - ganso - manguera - Gumball.

Colegas comparto primera clase de la lección gato, donde encontrarán presentación de la lección, análisis y síntesis de la palabra generadora, comprención lectora y actividades para reconocer el sonido inicial. Espero les sirva.

Evaluación de lenguaje segundo año,en formato word editable , unidad: "Fábula y leyenda". La prueba contiene los siguientes contenidos:
• Comprensión de fábulas y leyendas.
• Identificar las características de la fábula y de la leyenda.
• Aumentativos.
• Leer y escribir los grupos consonánticos gl - gr y cl - cr.
• Identificar y utilizar verbos y tiempos verbales.
• Utilizar adecuadamente r, rr y nr.
La evaluación incluye preguntas con alternativas, escritura, colorear y completación.
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Esta actividad, servirá como recurso para aprender y reforzar el reconocimiento visual de las vocales y sonidos iniciales de nombres de dibujos asociados a estos con la ayuda del personaje come galletas.

Colegas comparto clase dos de la lección gato donde encontrarán activación de conocimientos previos con el sonido "g", verbalización para la escritura correcta de la consonante en estudio, sílabas directas e indirectas y lectura. Por último encontrarán un juego de aplicación. Espero les sirva.