¡Hola profesores/as! Les comparto una actividad de escritura creativa ideal para los últimos días de clase.
Objetivo: Crear un microcuento mediante un ejercicio de escritura creativa
Proceso:
1- Es importante la motivación, por eso socialicen la escala de emociones.
2- Preguntarles sobre las nociones que tienen de "binomio" y "fantástico". Luego, preguntarles sobre lo que creen que tratará la actividad "binomio fantástico "
3- Explicar en qué consiste la actividad: Crear un cuento inspirado en un binomio fantástico. Cada uno tendrá que escribir un sustantivo en un trozo de papel, los que posteriormente serán sorteados (estas instrucciones están detalladas en el material con sus respectivos ejemplos).
4- Los estudiantes deberán realizar la actividad en parejas. Posteriormente, un representante de la dupla deberá seleccionar dos papeles y girar la ruleta de preposiciones (link en el material). En el orden se aparición deberán formar su frase. Por ejemplo, si GATO salió primero y ÁRBOL después, durante salir en ese orden. Suponiendo que al girar la ruleta me tocó la preposición "ANTE" mi frase seria la siguiente: GATO ANTE ÁRBOL.
5- Una vez formados los binomio solamente queda imaginar y escribir un microcuento.
6- Se sugiere compartir los microcuentos creados en los último 15 minutos. Pedir duplas voluntarias o seleccionar al azar. Lo importante es crear un clima de confianza, recalcando que no hay una forma correcta de imaginar.
Esta actividad es ideal para estimular la imaginación, reforzar el concepto de sustantivo y preposición, así como también monitorear y subsanar errores ortográficos.
La actividad está inspirada en el libro "Gramática de la Fantasía" de Gianni Rodari.
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