OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL INSTRUMENTO.
· Evaluar el conteo de números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás.
· Conocer si el estudiante identifica el orden de los elementos de una serie, utilizando números ordinales del primero (1º) al décimo (10º).
· Evaluar la lectura de números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
· Identificar si el estudiante compara y ordena números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa.
· Conocer si el estudiante logra Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva dc forma concreta, pictórica y simbólica
· Evaluar la capacidad de determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10, de manera concreta, pictórica y simbólica.
· Conocer la capacidad de contar mentalmente hacia delante o hacia atrás a partir de números dados.
· Identificar si calculan mentalmente sumas, completando 10. Suman y restan mentalmente en contexto de juegos.
· Completan dobles para sumar y restar.
· Evaluar la capacidad de realizar sumas y restas en el contexto de la resolución de problemas, argumentando sus resultados y completar dobles para sumar y restar.
· Conocer la capacidad de representar adiciones y sustracciones con material concreto, de manera pictórica y simbólica hasta 10.
· Identificar si logran seleccionar una adición o sustracción para resolver un problema dado.
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