¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Este recurso parte de la lectura de diversas leyendas chilenas. Manualidad que recrea la portada del libro que el monstruo lee. Y en contratapa los términos esenciales de la historia que permitirán recrearla, incluso cuando no la hayan conocido antes. Este es un ejemplo, hay otros 14, de distintas leyendas. Fácil y entrete para los estudiantes. 

¡HOLA!

Les presento éste material pensado en motivar la creatividad en la construcción de textos narrativos orales o escritos, consta de 132 (personajes, objetos, inicios, finales, ambientes, personalidades).

Podemos utilizar las tarjetas  de diferentes maneras:

  Individual: Pueden seleccionar las que ellos decidan utilizar o pueden ser escogidas al azar.  Trabajaran sus narraciones de forma oral o escrita. Las tarjetas pueden servir para crear un cuento, fábula, recrear una leyenda.

Colectivo: Para trabajar en forma colectiva pueden seleccionar sus tarjetas ellos mismos o el docente se las proporciona; irán creando al mismo tiempo aportando ideas o  ir formando la historia por turnos.

Deberán complementar con los elementos que hacen falta. Esto ayudará al análisis de la estructura de los textos narrativos.

Deseo les sea de utilidad. Gracias.
Cuídense mucho.
Mariela

Guías de trabajo grupal de primer año básico de lenguaje y comunicación, ideal para trabajar en centros de aula rotativos, trabajos grupales y/o en equipos. Son 4 textos, 2 poemas, un cuento y una fábula. Cada guía incluye una actividad para trabajar en grupo como recrear personajes, actuar, pintar de acuerdo a lo leído.
Las guías se presentan en formato word editable

Estimada Comunidad: Este material ha sido desarrollado para trabajar temática “Día mundial del agua”, orientado  a trabajar de manera transversal con asignaturas como ciencias naturales, el  ciclo del agua, el valor del agua en las plantas, puedes trabajarlo a partir de 1°  hasta 5to  básico.

Puedes desarrollar habilidades de la comunicación, inferir e interpretar el texto:

•Consta de un mini libro “Gotita de agua” de Carmen Norma.

•Juego de gota del ciclo del agua, los estudiantes pueden escribir la importancia de las etapas de esta , decorar su cuaderno o sala de clases.

•Cintillo  o bincha de la gotita para decorarse  y llevara a casa.

•Mini títeres para recrear el cuento en una mini obra junto a sus compañeros y (as). 

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No vemos en otra publicación

OA 7) Explicar y dar ejemplos de las distintas formas en las que españoles y mapuches se relacionaron en el periodo colonial, considerando resistencia mapuche y guerra de Arauco, mestizaje, formas de trabajo (como encomienda y esclavitud), evangelización, vida fronteriza y sistema de parlamentos. 

Recrear una infografía parecida. ala anterior acerca de cualquier país del interés dele estudiante que contenga las siguientes características, La capital del apis, legua oficial e indigenas, país por el que fue conquistados y expresiones culturales

Este juego consiste en recrear el Tenis de Mesa al alcance de nuestra mano. Se adjunta instructivo con imágenes, materiales y guía paso a paso para poder construir este juego.

En este Video pueden encontrar el juego original que se desea recrear.

Esta actividad consiste en recrear una Escalera de Coordinación a partir de las imágenes presentadas en la guía adjunta.

Video

Este material educativo busca recrear una biblioteca cada una de las imágenes son links a fichas y materiales para conocer y explorar todas las emociones. Sólo debes hacer click en la imagen de cada una de las emociones.

actividad para recrear y hacer la clase divertida, y así practicar vocabulario, adaptada para niños de 4 a 12 años, un juego fácil y creativo, espero les funcione y les sea de gran ayuda. se puede utilizar en cualquier tema.