Recurso educativo para  Identificar los sentidos y sus órganos correspondientes.
 Se pueden realizar las siguientes experiencias en el aula: 
– Dividir a los alumnos en equipos. Por turnos, un equipo cambiará de lugar objetos de la clase mientras los demás permanecen con los ojos cerrados. Al terminar, el resto de los grupos tiene que adivinar los objetos cambiados y su procedencia. 
– En un segundo turno, realizar la misma operación, pero con los ojos y oídos tapados (ayudar a los alumnos con pañuelos). 
– Preguntar acerca de la capacidad de intuir en la primera fase los objetos cambiados de sitio gracias al oído y las dificultades encontradas en las dos fases al no disponer de todos sus sentidos.