JUEGO SOBRE LA CULTURA CHAVÍN Y PARACAS
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WORDWALL SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DE LAS CULTURAS DEL HORIZONTE TEMPRANO
  • OBJETIVO: Describe las características de las culturas del Horizonte Temprano, Chavín  y Paracas, evaluando su trascendencia en la actualidad.
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JUEGO SOBRE LAS CULTURAS TIAHUANACO, WARI, SICAN, CHIMÚ, CHINCHA Y CHACHAPOYAS
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WORDWALL SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DE LAS CULTURAS DEL HORIZONTE MEDIO E INTERMEDIO TARDIO
  • OBJETIVO: Describe las características de las culturas del Horizonte Medio e Intermedio Tardío, contemplando su implicancia en la actualidad.
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Guía de trabajo - Los horizontes del suelo
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Ciencias naturales 6° básico
Guía de trabajo: Los horizontes del suelo
(OA17) Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultado

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Prueba - El suelo Prueba - El suelo
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Ciencias naturales
Prueba: "El suelo"

(OA17) Identificar las características de la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación.
(OA18) Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas. 

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Evaluación de Ciencias Naturales Evaluación de Ciencias Naturales
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Colegas les comparto evaluación de ciencias naturales, relacionada con las partes del suelo y erosión.
Contiene: Link con video introductorio al tema, imagen para relacionar con elementos del suelo, pregunta para identificar todos los elementos que conforman el suelo, imágenes asociadas a una erosión, unir los horizontes 0,A,B,C y un espacio para dibujar el horizonte donde habitan las lombrices, insectos y bacterias.

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perspectiva de un punto de fuga
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-IDENTIFICAR Y ESCRIBIR EL PUNTO DE FUGA(PF)Y LA LÍNEA DE HORIZONTE (LH)

-REALIZAR DOS ELEMENTOS U OBJETOS A TRAVÉS DE LAS LÍNEAS GUIAS QUE ADECÚE EL ESPACIO

-APLICAR ARMONÍA CROMÁTICA A TRAVÉS DE COLORES O MARCADORES

Cuestionario doble: perfil y horizontes del suelo (ciencias naturales)
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Guía doble sobre los horizontes del suelo, contiene actividades como completar el esquema de los horizontes del suelo, cuestionario de preguntas y trabajo de análisis de muestras de suelo. Material editable.

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"El suelo". 6° básico. Ciencias Unidad 1. Material de lectura "El suelo". 6° básico. Ciencias Unidad 1. Material de lectura "El suelo". 6° básico. Ciencias Unidad 1. Material de lectura "El suelo". 6° básico. Ciencias Unidad 1. Material de lectura "El suelo". 6° básico. Ciencias Unidad 1. Material de lectura
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Material de lectura
"El suelo". 6° básico. 
Ciencias 
Unidad 1: Los seres vivos y el suelo en que habitan. 

OBJETIVOS: 

OA 17: Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados. 

OA 18: Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.
horizontes del suelo imprimible
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hoja de trabajo en el cuaderno donde se van describiendo los horizontes del suelo en ciencias naturales sexto basico. a traves del powerpoint se va completando con el nombre y las características de cada capa del suelo

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presentacion Horizontes del suelo, sexto basico.- presentacion Horizontes del suelo, sexto basico.- presentacion Horizontes del suelo, sexto basico.-
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 Estimada comunidad de Profe Social, junto con saludarles, comparto presentación de 6 laminas para el subsector de  Ciencias Naturales curso Sexto año básico, tema de la presentación Horizontes del suelo
Saludos cordiales 
 Profesora Yessica Toledo 
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