Clase de lenguaje para cuarto o quinto básico, introductoria a las palabras homófonas y homógrafas, sus definiciones y ejemplos.

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Con esta guía de trabajo, los alumnos podrán conocer qué son las palabras homófonas y homógrafas, cuales son sus diferencias y reconocer palabras que cumplan estas características. El objetivo principal es aumentar el vocabulario en nuestros niños!!
También podrán crear oraciones y ejercitar de diversas maneras descubriendo nuevas palabras. 

¿Cómo le explicamos a un niño que la palabra "banco" puede significar 3 cosas distintas?
O tal vez, le podríamos explicar la diferencia entre las palabras hola y ola. aunque suenan igual... Realmente es un juego de palabras!!
Las palabras homófonas son aquellas que suenan igual, pero se escriben diferente y tienen diferentes significados. Las palabras homógrafas, tienen más de un significado, pero se escriben igual.
Conocer estas palabras permite un aumento del vocabulario y comprender las palabras según su contexto.
La clase incluye una actividad lúdica para evaluar la comprensión por parte de nuestros alumnos.

Puedes complementar la clase con el siguiente material:
https://profe.social/posts/973-palabras-homofonas-y-homografas

El objetivo de esta actividad es reforzar conceptos de homógrafos y homófonos, trabajar dichos conceptos a través de ejercicios de aplicación, identificando si las palabras presentadas pertenecen al grupo de los homógrafos u homófonos, posterior a ello deben completar oraciones con homógrafos u homófonos indicados. Finalmente se termina la actividad retroalimentando lo aprendido a través de un juego en la plataforma de Word Wall.
Espero les sirva el material creado con mucho cariño y basado en el trabajo de otra colega de esta plataforma.
Por último mencionar que el archivo es interactivo y completamente editable. Les dejo imágenes del recurso completo <3 

Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación Tercer-Cuarto año básico "Palabras Homógrafas y Palabras Homófonas". La actividad contiene 2 páginas con explicación e ilustración de ambos tipos de palabras, ejercicios de aplicación V o F; Clasificar palabras homófonas u homógrafas; Crear texto con palabras que aparecen en guía según su significado y/o escritura.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, cuarto - quinto año básico "Palabras homófonas y palabras homógrafas". Contiene:
-Definición y ejemplos del contenido a trabajar.
-Escribir los significados de palabras homógrafas
-Crear oraciones con palabras homógrafas
-Completar oraciones con palabras homófonas
-Escribir correctamente palabras homófonas

Gua de lenguaje y comunicaciones para trabajar el uso de palabras homófonas y homógrafas Identificando la palabra correcta para cada oración e inventando sus propias oraciones con las palabras entregadas.

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Elementos del poema" "Palabras homófonas".  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

•La ortografía literal estudia el empleo correcto de las letras que se deben utilizar para escribir las  palabras de nuestro idioma.
•Debido a las palabras homófonas que existen en nuestro idioma, muchas veces tendemos a equivocarnos y escribir la letra equivocada.

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La ortografía literal es esencial para un óptimo entendimiento en el ámbito escrito.

Evaluación en formato word editable de lenguaje y comunicación, tercer año "Poemas". Contiene lectura y comprensión del poema "El señor don Gato"; reconocer versos y estrofas, pronombres personales, palabras homófonas.