Queridas profesoras, les dejo esta guía de trabajo para que la realicen con los y las estudiantes. Cuenta con dos categorías gramaticales invariables (que no poseen género ni número) con actividades y ejemplos. 

El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de
LENGUAJE, Unidad 4: “Lectura y comentario de una novela. Acudir por lo menos a una representación teatral para trabajar los textos orales. Aplicar la gramática en la escritura de narraciones.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 19) Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones.
| Indicador de Evaluación | Explican qué información aporta el adverbio en una oración determinada. Utilizan una variedad de adverbios para precisar sus escritos. Reemplazan adverbios por otras estructuras que permiten ampliar o especificar lo dicho. Por ejemplo: “habló bien”, “habló con precisión y elegancia”.

Este es un Power Point para presentar los adverbios a nuestros alumnos. Nos presenta lo que es un adverbio y como podemos identificarlo en una oración. Vienen dentro del Power Point un video explicativo y algunos ejercicios para practicar en conjunto con los alumnos.

Actividad sobre Adverbios
Descripción del Material
Esta guía en formato PDF está diseñada como un recurso de apoyo para el docente, que puede utilizarse una vez que se haya enseñado el contenido sobre los adverbios. El objetivo de esta actividad es ayudar a los estudiantes a recordar qué son los adverbios y a identificarlos a través de colorear o pintar.

Instrucciones para el Docente
Introducción a los Adverbios: En la primera página de la guía, se presenta una breve explicación sobre qué son los adverbios.

Esta guía es adecuada para estudiantes desde cuarto año básico en adelante.

Esta actividad no solo refuerza el aprendizaje sobre los adverbios, sino que también permite a los estudiantes expresarse creativamente mientras practican.

Los adverbios son aquellas palabras que modifican o precisan el significado de otras y al final nos ayudan a escribir con mayor claridad.
Les dejo esta guía donde los alumnos podrán identificar los adverbios en determinadas oraciones.

Te dejo un material donde podrás conocer los tipos de adverbios. 

 El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de
Lenguaje, |  Unidad 4: “Lectura y comentario de una novela. Acudir por lo menos a una representación teatral para trabajar los textos orales. Aplicar la gramática en la escritura de narraciones.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA19) Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones.  
Saludos Cordiales

     Profesora Yessica Toledo

El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de
Lenguaje, |   Unidad 4: “Lectura y comentario de una novela. Acudir por lo menos a una representación teatral para trabajar los textos orales. Aplicar la gramática en la escritura de narraciones.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA19) Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones.  
Saludos Cordiales

     Profesora Yessica Toledo

Colección de fichas para que los niños de primaria aprendan los tipos de adverbios. Un material que no puede faltar en las aulas de primaria para que los pequeños empiecen a comprender las partes de la oración, morfológicamente y sintácticamente. En cada ficha tienen una clasificación de los adverbios con unos simples ejemplos para que los niños puedan ir recordando y analizando cada palabra junto con preciosos dibujos de animales. 

En esta actividad Identifica los diferentes tipos de adverbios. 
Agrúpalos según se indica: 
1)modo
2)tiempo  
3)lugar.
................ 
La actividad también se encuentra en para trabajar de forma digital. 

Power point creado para conocer y reforzar los contenidos de adverbios, en ella encontraran los adverbios de modo, tiempo y lugar, además de dos actividades para que los estudiantes refuercen el contenido visto.