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Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | docx, 1 pages, 14.5 KB |
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Hola, les dejo este recurso evaluativo semanal para las actividades que vayan realizando, espero les sirva y la pueda utilizar como mejor les parezca, va con formato editable para que lo puedan adaptar.
ProfeCoins 10
Downloads count | 8 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | docx, 2 pages, 24.7 KB |
Comments count | 3 |
Pauta para evaluar lectura semanal 👩🏻🏫
Con esta pauta podrás llevar los registros de los avances en la lectura de tus estudiantes, evaluando semanalmente su lectura independiente.
Al finalizar los registros en la pauta obtendrás el puntaje total que podrás transformar en una calificación sumativa.
Documento word editable tamaño oficio.
Recuerda seguirnos en Instagram encuéntranos en @crea_clic
Con esta pauta podrás llevar los registros de los avances en la lectura de tus estudiantes, evaluando semanalmente su lectura independiente.
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Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 18 - 18 years |
File information | pptx, 1 pages, 140 KB |
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Para Docentes: Esta guía de planificación semanal te proporciona diariamente las áreas, los temas referenciales que abordaras y las actividades practicas, así como refleja la evaluación que te permitirá conocer si lograste el objetivo planteado. Espero que sea de provecho.
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ProfeCoins 8
Downloads count | 3 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | pdf, 34 pages, 1.89 MB |
[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]
He utilizado este recurso por separado, con párvulos de 4 años, en diferentes actividades en el inicio escolar (durante todo marzo), es decir, complementando la evaluación diagnóstica con "productos de actividades en papel". Cada tarea es posterior a una actividad más dinámica, por lo general grupal o con material concreto. Se puede imprimir y fotocopiar el documento o servirle de idea para realizar su propio recurso.
Para registrar observaciones, utilicé cuadros para el registro (como Registro de observaciones. Motricidad fina - Cuaderno del maestro que se encuentra en mi perfil). Aprovecho este tipo de tareas para observar agarre de lápiz, pegamento, recortes, actitud, habilidades sociales, etc. No es darles la hoja e instrucciones solamente, es hacer uso de estas tareas para algo más importante y dejar el producto como parte de la evidencia.
-Los recortes fueron dados listos para seleccionar y ser pegados por ellos mismos.
-En la de los frascos de "tapa azul" y "tapa roja", uno debe ponerle el color, o pedir a los niños que lo realicen antes de comenzar la tarea. Los he dejado en blanco para que al fotocopiar no queden negros o de color diferente.
-En las escenas del baño, es importante recordar el lavado previo, por lo que no estaría mal si la primera escena es esto.
-La tarea del "niño al lado de la silla", puede resultar algo subjetiva. No estaría mal si el niño justifica que estar detrás del respaldar también es estar a un lado de la silla. Sin embargo, se espera observar si comprende el sentido común y saber si tiene nociones de lateralidad al visualizar imágenes así. Algunos incluso mencionan los conceptos "izquierda" y "derecha".
-En la estrella, se escribió lo que el niño quería aprender o esperaba del nuevo año académico, luego lo pintó. Hicimos un collage con todas las estrellas para que los demás (y apoderados), supieran qué es lo que querían los niños.
*Algunas ilustraciones que encontré en internet están en baja calidad, las mejoré pero aún no las dibujo de nuevo. Excepto la del dinosaurio, que está más clara a propósito para que el trazo del niño sea muy notorio.
Objetivos
-Comunicar sus preferencias, opiniones y algunas características propias.
-Comunicar rasgos de su identidad, como su nombre, edad y
características corporales.
-Indicar normas establecidas para la buena convivencia.
-Hacer uso de nociones espaciales.
-Nombrar algunas características de personas, animales y plantas en diferentes etapas de su proceso de crecimiento.
-Identificar letras.
-Emplear cuantificadores.
-Ordenar secuencias temporales de escenas o situaciones.
-Identificar siluetas.
-Realizar correspondencia uno a uno.
-Identificar elementos iguales.
-Amasar, modelar y esparcir "gusanitos" y "bolitas" de plastilina.
-Identificar la posición de un objeto respecto a otro.
-Identificar conceptos grande/pequeño.
-Emplear números para contar e identificar símbolo numérico.
-Realizar trazos rectos siguiendo la línea punteada.
-Utilizar dedos para rasgar papel.
-Identificar elementos importantes de una historia que se le narra.
-Realizar ejercicios motrices finos de forma precisa para dibujar.
-Regular motricidad fina. Rasgar y rellenar elemento.
-Identificar necesidades de seres vivos.
-Dibujar.
-Pintar dentro de la figura.
He utilizado este recurso por separado, con párvulos de 4 años, en diferentes actividades en el inicio escolar (durante todo marzo), es decir, complementando la evaluación diagnóstica con "productos de actividades en papel". Cada tarea es posterior a una actividad más dinámica, por lo general grupal o con material concreto. Se puede imprimir y fotocopiar el documento o servirle de idea para realizar su propio recurso.
Para registrar observaciones, utilicé cuadros para el registro (como Registro de observaciones. Motricidad fina - Cuaderno del maestro que se encuentra en mi perfil). Aprovecho este tipo de tareas para observar agarre de lápiz, pegamento, recortes, actitud, habilidades sociales, etc. No es darles la hoja e instrucciones solamente, es hacer uso de estas tareas para algo más importante y dejar el producto como parte de la evidencia.
-Los recortes fueron dados listos para seleccionar y ser pegados por ellos mismos.
-En la de los frascos de "tapa azul" y "tapa roja", uno debe ponerle el color, o pedir a los niños que lo realicen antes de comenzar la tarea. Los he dejado en blanco para que al fotocopiar no queden negros o de color diferente.
-En las escenas del baño, es importante recordar el lavado previo, por lo que no estaría mal si la primera escena es esto.
-La tarea del "niño al lado de la silla", puede resultar algo subjetiva. No estaría mal si el niño justifica que estar detrás del respaldar también es estar a un lado de la silla. Sin embargo, se espera observar si comprende el sentido común y saber si tiene nociones de lateralidad al visualizar imágenes así. Algunos incluso mencionan los conceptos "izquierda" y "derecha".
-En la estrella, se escribió lo que el niño quería aprender o esperaba del nuevo año académico, luego lo pintó. Hicimos un collage con todas las estrellas para que los demás (y apoderados), supieran qué es lo que querían los niños.
*Algunas ilustraciones que encontré en internet están en baja calidad, las mejoré pero aún no las dibujo de nuevo. Excepto la del dinosaurio, que está más clara a propósito para que el trazo del niño sea muy notorio.
Objetivos
-Comunicar sus preferencias, opiniones y algunas características propias.
-Comunicar rasgos de su identidad, como su nombre, edad y
características corporales.
-Indicar normas establecidas para la buena convivencia.
-Hacer uso de nociones espaciales.
-Nombrar algunas características de personas, animales y plantas en diferentes etapas de su proceso de crecimiento.
-Identificar letras.
-Emplear cuantificadores.
-Ordenar secuencias temporales de escenas o situaciones.
-Identificar siluetas.
-Realizar correspondencia uno a uno.
-Identificar elementos iguales.
-Amasar, modelar y esparcir "gusanitos" y "bolitas" de plastilina.
-Identificar la posición de un objeto respecto a otro.
-Identificar conceptos grande/pequeño.
-Emplear números para contar e identificar símbolo numérico.
-Realizar trazos rectos siguiendo la línea punteada.
-Utilizar dedos para rasgar papel.
-Identificar elementos importantes de una historia que se le narra.
-Realizar ejercicios motrices finos de forma precisa para dibujar.
-Regular motricidad fina. Rasgar y rellenar elemento.
-Identificar necesidades de seres vivos.
-Dibujar.
-Pintar dentro de la figura.
Guías de actividades en papel
Cuadernillo. Matemáticas 2-3 años.
"Mi perfil". 3 Formularios para el primer día de clases
Secuencia de una jornada y equipos. Tarjetas de apoyo.
Normas para la buena convivencia y contrarios.
Plantillas para el cuaderno de tareas o comunicaciones.
Plantillas para la organización de la biblioteca de aula.
HORARIOS
PANEL CALENDARIO
Tipos de saludos [Material para el salón]
Planificador semanal. Imprimible.
Calendario sin año. Organizador editable.
Set de apoyo visual para la verificación y/o evaluación.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 2 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 35 pages, 2 MB |
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Hoy les comparto el segundo cuaderno docente para que puedan registrar todo lo que van haciendo diariamente.
En el mismo van a encontrar calendario semanal, hojas con renglones para escribir, carátulas principales como por ejemplo: perfil del grupo, planificaciones, varios, talleres, entre otras.
Lo bueno, es que podés imprimir y reimprimir todo lo que necesites.
🤗🙌🏻 A disfrutarlo!
En el mismo van a encontrar calendario semanal, hojas con renglones para escribir, carátulas principales como por ejemplo: perfil del grupo, planificaciones, varios, talleres, entre otras.
Lo bueno, es que podés imprimir y reimprimir todo lo que necesites.
🤗🙌🏻 A disfrutarlo!
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ProfeCoins 6
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pdf, 5 pages, 214 KB |
[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]
Para imprimir, recortar y pegar.
Plantillas para el registro de observaciones sobre la motricidad fina de los párvulos.
-Cómo utiliza las tijeras
-Cómo utiliza el lápiz
-Cómo rasga un papel
-Resultado de hacer una bolita de papel
-Resultado de realizar puntillismo "dentro de la figura"
Para imprimir, recortar y pegar.
Plantillas para el registro de observaciones sobre la motricidad fina de los párvulos.
-Cómo utiliza las tijeras
-Cómo utiliza el lápiz
-Cómo rasga un papel
-Resultado de hacer una bolita de papel
-Resultado de realizar puntillismo "dentro de la figura"
En mi caso, diseño mi propio cuaderno de clase, complementario a cualquier otra agenda. Mi cuaderno posee la nómina de mi curso, registro de asistencia, datos de mis estudiantes y sus apoderados, fechas importantes, recordatorio teórico, evaluaciones, espacio para cartas y dibujos, entre otras cosas. Espero que les pueda servir de idea.
Puede interesarle:
Material inicial. Apoyo para la evaluación diagnóstica NT1
Guías de actividades en papel
Cuadernillo. Matemáticas 2-3 años.
Registro de asistencia 2024 - Cuaderno del maestro
PANEL CALENDARIO
Calendario sin año. Organizador editable.
Planificador semanal. Imprimible.
HORARIOS
"Mi perfil". 3 Formularios para el primer día de clases
Plantillas para marcar contenido pasado (letras y números).
Plantillas para el cuaderno de tareas o comunicaciones.
Plantillas para la organización de la biblioteca de aula.
*Si lo ha adquirido, muchísimas gracias, significa bastante para mí. No olvide darle “corazón” (así dimensiono el impacto de mis aportes). Además, recuerde que puede comentar sus ideas al respecto o su experiencia si lo ha usado o adaptado. Puede seguirme aquí para estar al tanto de mis publicaciones y en el blog donde colaboro con otros educadores, en el cual compartimos ideas, cursos, informaciones, cuentas, imágenes y videos de otros creadores que nos parecen interesantes: @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (en Instagram) y @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖(en Facebook).
Puede interesarle:
Material inicial. Apoyo para la evaluación diagnóstica NT1
Guías de actividades en papel
Cuadernillo. Matemáticas 2-3 años.
Registro de asistencia 2024 - Cuaderno del maestro
PANEL CALENDARIO
Calendario sin año. Organizador editable.
Planificador semanal. Imprimible.
HORARIOS
"Mi perfil". 3 Formularios para el primer día de clases
Plantillas para marcar contenido pasado (letras y números).
Plantillas para el cuaderno de tareas o comunicaciones.
Plantillas para la organización de la biblioteca de aula.
*Si lo ha adquirido, muchísimas gracias, significa bastante para mí. No olvide darle “corazón” (así dimensiono el impacto de mis aportes). Además, recuerde que puede comentar sus ideas al respecto o su experiencia si lo ha usado o adaptado. Puede seguirme aquí para estar al tanto de mis publicaciones y en el blog donde colaboro con otros educadores, en el cual compartimos ideas, cursos, informaciones, cuentas, imágenes y videos de otros creadores que nos parecen interesantes: @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑐𝑜𝑛𝑒𝑗𝑜 (en Instagram) y @𝑚𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠𝑘𝑒𝑏𝑜𝑦𝑛𝑎𝑘𝑖(en Facebook).
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Descripción:
PLANNER ANUAL Snoopy 2022 PARA PROFES EN EVALUACIÓN DOCENTE
También para profes que deseen organizar y retroalimentar sus prácticas pedagógicas.
🤓Les cuento que quise atribuir a este planner la información que nos piden, saqué todas las preguntas y solicitudes del Manual para evaluación docente 2021, actualizado.
❣️👌 Puedes hacer un borrador sin tener que llegar a octubre con mucho estrés.
🌟Tiene semana a semana una pregunta o un ítem que debemos completar en la plataforma, así que puedes ir registrando tus ideas en base a tu experiencia como docente.
🌟🌟 Tiene la taxonomía de Bloom para que puedas aclarar tus objetivos de aprendizaje con tus estudiantes.
🌟🌟🌟 Hojas completas para que puedas rayar con todo lo que se te ocurra!!! Este proceso es importante ya que te permite ir descartando y también puliendo ciertas ideas.
💓 Tiene formato PDF
*Registro de estudiantes.
🤭 Calendario anual y mensual y otras hojitas importantes que seguro te servirán.
Como es imprimible puedes dejar las hojas que más te gustan, quitar las que no, tú decides. Lo más importante es que el planner tiene como objetivo ser productiv@ y organizad@ y así tener más tiempo libre para disfrutar.
Descripción:
-
Formato PDF a color. - 103 páginas
-
Incluye: portada, calendario, información personal, horario, fechas importantes, metas y objetivos, rueda de las emociones, planner mensual, planner semanal, registros semanales y hoja puntos para toma de notas.
Descripción:
Hola mis estimados y estimadas colegas. Les comparto 5 planners mensuales creados por mí, desde marzo a julio de este año, para que así puedas organizarte con mayor facilidad.
Descripción:
PLANIFICADOR MENSUAL - BLOG TALLER K7
[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]
Comparto con ustedes el planificador semanal, creado para compartir en el blog donde colaboro activamente.
✎Varios colores.
✎Se pueden imprimir las copias que se requieran.
✎Una hoja por semana.
Descripción:
Hola, les comparto el calendario anual en español. El mismo se puede utilizar con el grupo para agendar fechas importantes a lo largo de todo el año.
Descripción:
Hoy les comparto una agenda que diseñé para el nuevo ciclo escolar. En ella encontrarás: calendario 2021-2022, apartados para datos personales, cumpleaños, horario de clases, planificadores mensuales, planificadores semanales, control de asistencia y tareas, hojitas para apuntes y mucho más!
Descripción:
Agenda organizadora para el trabajo diario con apartados como:
lista de alumnos
entrevista con familias
Plan diario
Datos personales
¡No dejes para mañana la organización!
Agenda con diseños de:
freepik, creación propia.
Descripción:
CALENDARIO 2022 - BLOG TALLER K7
[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]
Para compartir en el blog, donde colaboro activamente, hemos hecho este calendario que puede servir como organizador, ya que el primero (2021) nos sirvió mucho. En lo personal, como lo hice este año, imprimí dos, uno móvil y otro para la pared.
✎ Espacio por día para anotar pendientes.
✎ Un mes por hoja.
Descripción:
Hola les comparto un Planificador Semanal que hice para que los niños lleven mejor organizados sus pendientes semanales, también les comparto un planificador editable para que puedan escribir sus propios pendientes.
Descripción:
Hola!! les quiero compartir estos planners para que puedan compartir con sus estudiantes.
Descripción:
- Ayudan a que los estudiantes puedan organizar sus tiempos.
- Pueden ser utilizados por los docentes.
- No tienen las fechas integradas de modo que se puedan reutilizar.
Incluye:
-
4 planner semanal.
-
1 planner mensual.
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ProfeCoins 15
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 17 pages, 62.5 KB |
Profe! Aquí podrás encontrar controles de lectura para 1 básico, los realicé pensando en tomarlos en forma semanal y con el orden del leo primero.
Comienza por las vocales, diptongos y luego se agregan consonantes para ir formando oraciones.
El puntaje de cada evaluación considera un punto por letra.
Espero te sirva, gracias! ♡
Comienza por las vocales, diptongos y luego se agregan consonantes para ir formando oraciones.
El puntaje de cada evaluación considera un punto por letra.
Espero te sirva, gracias! ♡
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ProfeCoins 15
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 18 years |
File information | pdf, 29 pages, 4.6 MB |
Cuaderno agenda docente. Formato de hoja A4, PDF listo para imprimir. Contiene carátulas, hojas de registro, calendario, sección de planificaciones semanal y mensual. Contiene planillas de evaluación, planillas de datos, apartado para reuniones con familias, y mucho más.
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ProfeCoins 22
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | docx, 6 pages, 839 KB |
Evaluación en formato word editable de primer año básico. Contenidos: Ubicación temporal (días de la semana, meses) aplicada a la vida cotidiana (horas de comer o dormir, actividades, celebraciones). El tiempo pasa a ser objetivo y constante.Contiene preguntas con alternativas y 2 preguntas de desarrollo.
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Muchas gracias 🙂, será de mucha ayuda.