Estos  cubos silábicos permite a los estudiantes trabajar la conciencia fonológica al componer y descomponer palabras, decir palabras con el sonido inicial, medio y final.
Otra actividad a desarrollar es que los estudiantes puedan escribir la sílaba de una de las caras del cubo o bien la palabra que forman al juntar dos o más sílabas.
Se sugiere pegar la hoja impresa en una hoja de block para darle soporte.
 
Si quieres extender el conocimiento, puedes trabajar las figuras 3D y  sus elementos al explicar que esta plantilla es una red que nos  permite armar el cubo.

En el siguiente blog pueden encontrar otros grafemas para recortar.
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/blog/dados-silabas-recortables

📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Identificar la idea principal con la finalidad de profundizar la comprensión lectora.

⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Explicación de cómo identificar el tema e idea principal en textos.
➡️Se incluye un enlace  a la plataforma Wordwall para evaluar los conocimientos sobre la idea principal.
➡️ Actividad de práctica: Lectura e identificación de la idea principal en textos breves
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".


👀 Puedes complementar la clase con el organizador gráfico de ideas que encuentras en mis recursos: https://profe.social/posts/50290-organizador-idea-principal

 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora, parafrasear 

Actividad creada para trabajar la comprensiòn del libro La Vuelta de Pedro Urdemales la cree pensando en evaluar de forma directa y colaborativa. Usando como estrategia lectura diaria en clases.

¡Hola! Te invito a descargar este recurso sobre la estrategia de lectura causa y consecuencia (efecto).
Es un material muy completo con definiciones, explicaciones, ejemplos, ejercicios juegos entre otros.

Excelente guía para enseñar la secuencia.
Te invito a descargar esta guía de trabajo en donde se trabaja la estrategia de la secuencia.
Se entrega la definición de la estrategia y cómo aplicarla de manera concreta.
Después muestra un ejemplo y algunas actividades para poder ejercitar lo aprendido .

Evaluación pensada para un 4to básico, que busca calificar la extracción de información implícita a través de 5 microcuentos.
Para cada microcuento hay preguntas cerradas y abiertas y buscan la comprensión profunda del texto.

Guía de trabajo, pensada para 4to básico, para introducir estrategia de lectura relacionada con la identificación de idea principal y secundaria, aplicado al género noticia.
Incorpora preguntas cerradas y abiertas, además de un organizador gráfico para comprender de manera concreta la estrategia.

Biblioteca virtual con formato de "netflix" 
estrategia de lectura para niños de preescolar y primaria baja 

el archivo se envía en formato pdf 

tiene los links a los diferentes libros virtuales, los alumnos pueden descargarlos 

Presentación pensada para un 4to básico, para introducir la estrategia de lectura "Secuenciar acciones".
Incluye un inicio, que apunta a los conocimientos previos. Un modelamiento de la estrategia, a través de un cuento audiovisual y una actividad autónoma a partir del texto escolar.

Esta guía de comprensión de lectura corresponde a la leyenda de Treg Treg y Cai Cai. 
La estructura de la guía sigue la estrategia de Lectura, Escritura  y Matemática (LEM).

Puedes ocupar un recurso visual para complementar la leyenda y la comprensión de la misma.
 https://www.youtube.com/watch?v=lyIlf9Aq614&ab_channel=CNTVInfantil