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Uso de br - bl
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Recommended age 6 - 10 years
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El objetivo de esta actividad es  usar de manera apropiada las combinaciones br y bl; Contiene 2 fichas de trabajo para practicar su uso correcto, ejercicios de colorear según la clave, vocabulario, imágenes y formación de oraciones.

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La Aventura de Rita y el Tesoro con la Letra R La Aventura de Rita y el Tesoro con la Letra R La Aventura de Rita y el Tesoro con la Letra R
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Recommended age 4 - 9 years
File information pdf, 7 pages, 21.3 MB
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"La Aventura de Rita y el Tesoro con la Letra R" es un cuento dirigido a niños de primer año básico, que están comenzando a leer y escribir. Su objetivo principal es familiarizar a los niños con la letra "r" y promover el reconocimiento de esta letra en diferentes contextos.
En el cuento, la protagonista, Rita, una ardilla traviesa, se embarca en una emocionante aventura en busca de un tesoro escondido. Para poder acceder al tesoro, Rita debe completar palabras que contienen la letra "r". A medida que avanza en la historia, los niños se encontrarán con espacios en blanco en las palabras que deben ser completados con la letra "r", estimulando así su reconocimiento y comprensión de esta letra.
El cuento busca ser entretenido y cativante para los niños, con una trama llena de acción y misterio. A medida que los pequeños leen y completan las palabras con la letra "r", desarrollan sus habilidades de lectura y escritura, al mismo tiempo que se divierten con la historia de Rita.
En resumen, "La Aventura de Rita y el Tesoro con la Letra R" es un cuento diseñado específicamente para que los niños de primer año básico practiquen el reconocimiento y uso de la letra "r" mientras disfrutan de una emocionante historia.

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Hacer ahora Clase Empresas de Conquista
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Recommended age 13 - 14 years
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Les comparto un "hacer ahora" para comenzar la clase de Empresas de Conquista. Consiste en rellenar espacios en blanco con palabras del recuadro para luego responder una pregunta abierta.

Las respuestas esperadas de los estudiantes las encontrarán en la planificación completa de la clase, en el siguiente link.

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Tarjetas. Lecturas cortas. P/L/S/M/N/D/T Tarjetas. Lecturas cortas. P/L/S/M/N/D/T Tarjetas. Lecturas cortas. P/L/S/M/N/D/T
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 7 years
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Tarjetas
Lecturas cortas


-Palabras con consonantes P/L/S/M/N/D/T, para su uso posterior al aprendizaje y dominio de sus sílabas y/o fonemas. 
-Se pueden plastificar e identificar las letras y sílabas con marcador borrable; para uso individual, autónomo o en grupos.

-El enlace lleva a una carpeta con el recurso en tres formatos: Imprenta-mayúscula, manuscrita e imprenta-minúscula.

*Archivos en PDF. Para imprimir a color, en blanco y negro o en escala de grises.


123.JPG
*𝑆𝑖 𝑙𝑜 ℎ𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑑𝑜, 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑖́𝑠𝑖𝑚𝑎𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑖. 𝑁𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 "𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛" (𝑎𝑠𝑖́ 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜.

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Memorice silabas iniciales
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Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 1.02 MB
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❀Memorice de palabras diferentes
El material didáctico consiste en un juego de memoria,  l@s niñ@s podrán descubrir dintintas palabras con igual silaba inicial.
El objetivo es potenciar lectoescritura, con o sin apoyo, descubrir y reforzar pronunciación y segmentación silábica.
Las imágenes utilizadas permiten inclusión para niñ@s que aún no leen, pero aún así pueden lograr una lectura visual, imágenes blanco y negro para que puedan colorear a su gusto. 
Incluye indicación con cuadritos para recortar por ell@s mism@s.

Deseo sea de gran ayuda, un abrazo.



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PPT escritura de palabras PPT escritura de palabras PPT escritura de palabras PPT escritura de palabras
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Recommended age 5 - 9 years
File information pptx, 8 pages, 11.5 MB
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Este PPT está pensado para estudiantes de primer y segundo año básico. 
El objetivo de la clase es leer y escribir palabras con letras estudiadas.
La idea es que en el desarrollo de la clase, formen equipos de trabajo y a cada equipo le entreguen láminas para que puedan escribir en pizarras blancas, de tizas y que formen palabras con letras móviles. 

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Grupo consonántico BL Grupo consonántico BL
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 8 years
File information docx, 3 pages, 714 KB
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Lectura de texto narrativo con palabras con grupo consonántico bl. 
Discriminar correcta escritura de palabras con bl.
Crear oraciones con palabras con bl. 
Lectura de oraciones y unir con imagen representativa. 
Completar en palabras con sílaba que falta bla-ble-bli-blo-blu.

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VEO VEO CONSONANTES VEO VEO CONSONANTES VEO VEO CONSONANTES VEO VEO CONSONANTES VEO VEO CONSONANTES
ProfeCoins 15
Resource type Activity
Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 49 pages, 19.4 MB
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Actividad lúdica para reforzar la lectura de palabras con las consonantes P,L,M,S,T,F,J,T,B,V. Se proyecta en data.
Se puede editar según la necesidad. Se sigiere imprimir la lámina con las imágenes y así los estudiantes van marcando en ella, por lo mismo se añade una diapo en blanco y negro de no poder imprimirse en color.

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Las Vocales | PowerPoint Interactivo Las Vocales | PowerPoint Interactivo Las Vocales | PowerPoint Interactivo Las Vocales | PowerPoint Interactivo Las Vocales | PowerPoint Interactivo
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 7 years
File information ppsx, 36 pages, 10.7 MB
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¡PPT interactivo (ppsx editable - para editar arrastra a un powerpoint en blanco) con 6 actividades relacionadas con las vocales! ¡Revisa un vídeo aquí!

*Importante:  este recurso no funcionará de forma correcta en Diapositivas de Google, ya que no se verán los efectos o sonidos de la manera que fue diseñado*

Incluye:
  • Actividad 1: Conocer las vocales, su grafema, sonido.
  • Actividad 2: Aprende a escribir las vocales siguiendo el trayecto de cada vocal. 
  • Actividad 3: Vocabulario (1 diapositiva con 8 palabras de vocabulario para cada vocal)
  • Actividad 4: ¡A escuchar! Reconocer el fonema y relacionar con su grafema.
  • Actividad 5: ¿Cuál es? Identificar dos objetos que comienzan con la vocal que se pide.
  • Actividad 6: Comienza con... Identificar con qué vocal comienza el nombre de cada animal.
Incluye audio opcional para no lectores o primeros lectores.

¡Si te gustan mis recursos puedes seguirme en Instagram o Facebook!

¡Espero que les guste! Y si publican en redes sociales etiqueten a @carpatitas.homeschool, se los agradecería un montón! 🐾

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Fichas de memorice "Rimas" Fichas de memorice "Rimas"
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 12 years
File information pdf, 3 pages, 3.03 MB
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Recurso didáctico ideal para el área de Lenguaje y Comunicación.
-El recurso incluye fichas imprimibles con palabras que riman. Cada ficha contiene una imagen y su respectiva palabra escrita, lo que facilita la comprensión y participación de los estudiantes. Se trata de una actividad didáctica que permite trabajar las palabras que riman de manera lúdica y entretenida.

Instrucciones:
-Imprime las fichas en cartulina.
-Se recomienda utilizar cartulina con una cara blanca y otra de color. La imagen y la palabra deben quedar en el lado blanco, mientras que el lado de color servirá como respaldo.
-Recorta las fichas siguiendo los bordes y asegúrate de tener pares de palabras que rimen. Puedes termolaminarla o plastificarla para mayor durabilidad.
-Mezcla las fichas y colócalas boca abajo sobre la mesa.
-Los estudiantes deben girar dos fichas por turno, tratando de encontrar pares de palabras que rimen.
-El jugador que encuentre un par correcto se queda con las fichas y continúa jugando.
-Gana quien haya reunido más pares de palabras al finalizar el juego.

Objetivo de la actividad:
-Facilitar el reconocimiento de palabras que riman mediante un enfoque interactivo.
-Desarrollar habilidades de lectura y observación en los estudiantes de manera entretenida.

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