¿Quién soy yo? ¿Quién soy yo? ¿Quién soy yo? ¿Quién soy yo? ¿Quién soy yo?
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 8 years
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Esta presentación está pensada para una clase de orientación o ciencias sociales en la que los estudiantes deban en primer lugar adivinar a quién de sus compañeros está describiendo la profesora o profesor, luego se les explica que gracias a las características de cada uno pudimos adivinar y que son nuestras características las que nos diferencian, luego aparecen algunas características generales para que los niños puedan ir diciendo si se sienten identificados o no con cada característica para que finalmente realicen un afiche con su dibujo, dos características físicas y dos psicológicas de ellos mismos.
"Hojas para el Desarrollo Personal" "Hojas para el Desarrollo Personal" "Hojas para el Desarrollo Personal" "Hojas para el Desarrollo Personal" "Hojas para el Desarrollo Personal"
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 12 - 18 years
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Este recurso fue pensado como una guía de actividades para trabajar con las emociones que despierta el cierre de un año y el balance de lo vivido. Tiene propuestas de expresión artística y de desarrollo de la creatividad. Es un regalo para comenzar a planificar un nuevo año con metas y propósitos en sintonía con la educación emocional. 

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Mis emociones
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Identidad y Autonomía.
Ap. Esperado: (OA), 1 Comunicar a los demás, emociones y sentimientos tales como: amor, miedo, alegría, ira, que le provocan diversas narraciones o situaciones observadas en forma directa o a través de TICs.
Actividad: Como te sientes en estos días.
  • Colorea al monstruo del color que te represente, según tus EMOCIONES.
¿Qué color vas a elegir? 
Será de color ROJO, por la IRA.
Será de color AZUL, por la PENA.
Será de color AMARILLO, por la FELICIDAD.
Será de color VERDE, por la CALMA.
Será de color NEGRO, por el MIEDO.

Los sentidos
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
 Núcleo: Corporalidad y movimiento.
 Ap. Esperado: OA, 3 Tomar conciencia de su cuerpo.
Actividad
: Observa la imagen. Marca con una X los objetos que pertenecen a cada uno de los cinco sentidos.

TRABAJO EN EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO
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Resource type Lesson
Recommended age 9 - 18 years
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PLANTILLA EDITABLE , IDEAL  PARA DESARROLLAR CLASE O TALLER DE TUTORIIA O DESARROLLO PERSONAL EN EL QUE REQUIERAS COMUNICAR  CONOCIMIENTOS SOBRE: EQUIPO,GRUPO,DIFERENCIAS ENTRE EQUIPO Y GRUPO,VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO,CARACTERISTICAS DEL TRABAJO EN EQUIPO ETC...
Juguemos al gatito.
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 18 years
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Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes esta actividad de gamificación titulada "Juguemos al gatito". Este recurso está totalmente automatizado en PPT, lo pueden utilizar con sus estudiantes en parejas, posee contador hasta 5 juegos y otra vez para blanquear y volver a comenzar.
Espero que les agrade. No es algo muy técnico pedagógico, pero motivará a la participación de pares, el esparcimiento y el desarrollo personal en la hora de Jefatura.
Nota: Docente, sea educado agradezca el recurso marcando un corazón o escribiendo un comentario. Recuerde que en la confección de cada recurso hay Técnica, trabajo, tiempo invertido familiar y personal.

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bitacora de sueños. bitacora de sueños.
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 18 years
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la bitacora de sueños funciona como un recurso basico para que los estudiantes desarrollen sus proyecciones, expresen emociones y creen un dialogo de conocimiento personal, ademas le permite al docente interactuar con ellos desde sus propios pensamientos, y es valido como un proyecto en el que se puede expresar la creatividad. 
Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador.
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 10 years
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Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, me gustaría presentarles un recurso rompe-hielos para comenzar nuestras clases, esta actividad de gamificación se llama "Adivina buen adivinador". Posee un menú con múltiples adivinanzas y sus soluciones.
Espero que les guste mucho. Ayuda bastante a que los y las estudiantes hablen y salgan de su ensimismamiento.

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Escala semestral del Bombero.
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 18 years
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Estimada Profe - comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes una pequeña escala de evaluación del semestre. Sé que están medias trilladas, pero la hice semestral para que los y las estudiantes evalúen su rendimiento de manera relajada en esta primera mitad. 

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Dinámica corporal Simón Dice... Dinámica corporal Simón Dice... Dinámica corporal Simón Dice... Dinámica corporal Simón Dice... Dinámica corporal Simón Dice...
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 9 years
File information pptx, 16 pages, 1.28 MB
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Estimada Profe comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes la dinámica titulada "Simón dice". La idea es que juguemos a nivel físico en distintos momentos de la clase, para que nuestros y nuestras estudiantes se distiendan un poco y eliminen el estrés. También se puede utilizar en Educación física para días de lluvia en el cual no se puede salir al patio, para cuando hay alerta ambiental o pausa activa.
Se los dejo abierto en formato PPT. 100% editable para que vayan cambiando las consignas de acuerdo a las necesidades e intereses vuestros.
Espero que les agrade.

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