Guía en formato word editable, primer año básico "Pictograma y gráficos". Contiene 2 páginas con ejercicios de completación y comprensión de gráficos y pictogramas. Crear gráfico de acuerdo a datos entregados, más introducción con explicación de conceptos.

Asignatura: Matemática ➕
Curso: 3º o 4° básico.
Cantidad de páginas: 4.
Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).

¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋‍♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! les comparto esta guía de trabajo, la cual, puede ser utilizada con los/as estudiantes, pertenecientes a los cursos: 3° y 4° básico.

La guía, contiene los siguientes objetivos:
- Analizar tabla de datos, pictogramas y gráficos de barra, para resolver y crear diversas preguntas.
- Crear pictogramas o gráficos de barra, a partir de información recopilada.

Además, esta guía, contiene actividades, tales como:
- Observar y analizar información de un pictograma.
- Resolver preguntas de selección múltiple.
- Inventar una pregunta y anotar su respectiva respuesta (relacionado con la información del pictograma señalado).
- Observar y analizar información de un gráfico de barras.
- Resolver enunciados de verdadero y falso.
- Crear un pictograma o un gráfico de barra, a partir de información que se entrega en una tabla de datos.

¡Espero que esta pequeña "guía de trabajo", sea de utilidad 💪
¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊 
¡Que tengan un buen día! 🤗

Panel de conducta para imprimir, en word que puedes editar integrando el pictograma que necesitas , siguiendo el modelo. 
Atrévete a crear paneles de conducta para tus estudiantes o pequeños en casa.
es un recurso visual que servirá para modificar conducta. 

Evaluación de matemáticas en formato Word editable, primer año básico "Conteo, pictogramas y gráficos", contiene ejercicios  en donde se debe extraer información de pictogramas, tablas de conteo.  La prueba contiene preguntas de alternativas con imágenes a color y una pregunta de desarrollo que consiste en crear una tabla de conteo con datos entregados.

Batería de pictogramas para tus estudiantes o hijos 
ideal para estructurar a nuestros niños, utiliza toda tu creatividad para poder crear un lugar seguro, amplio que te permita crear paneles de rutina

Pictogramas para diversas situaciones como:
IR AL DOCTOR
RUTINA DIARIA
VACACIONES/VIAJES

Ideal para imprimir, plastificar y crear tus propios llaveros que puedan ayudar a comprender mejor las situaciones.

Evaluación de matemática en formato word editable unidad: "Datos y probabilidades" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
Interpretar y construir encuestas.
• Organizar información en tablas y en gráficos de barras simples.
• Construir pictogramas y gráficos de barras simples con escala.
• Representar datos en diagramas de puntos.
• Interpretar pictogramas y gráficos de barras simples.
• Ordenar datos obtenidos en juegos aleatorios.

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  una pregunta de desarrollo ( construir gráfico)

Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Encuesta y juegos aleatorios". Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer una encuesta y sus objetivos.
• Analizar y comparar los datos obtenidos en una encuesta.
• Leer e interpretar pictogramas y gráficos de barras simples con escala.
• Graficar e interpretar resultados de experimentos aleatorios.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( Crear encuesta con temas a elección)

Unidad 3. “Adición y sustracción de números. Igualdades y
desigualdades. Expresar longitudes en palabras. Datos y pictogramas”

Objetivo de Aprendizaje

(OA 9) Demostrar que comprenden la adición y sustracción de números del
0 al 20 progresivamente, de 0 a 5, de 6 a 10, de 11 a 20 con dos sumandos.
(OA 11) Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y
patones numéricos hasta el 20, creciente y decreciente.

He desarrollado este material pensando en uno de mis estudiantes de segundo básico que presenta dificultades en el lenguaje oral. 
Mediante el uso de este tablero (termolaminado) el estudiante puede asociar o relacionar un determinado adjetivo a un sustantivo ya dado,  Además, le ayuda a construir frases con 2 o 3 elementos. También lo utilizo con aquellas estudiantes que se les olvida que son los adjetivos, viéndolo recuerdan de que se trata y pueden crear otros.
Espero que también sea de utilidad para ustedes y sus estudiantes.