Guía en formato word editable de Historia, 4° año básico "Comprensión de recursos". La guía es de una página con un breve texto sobre proteger el Amazonas, en donde deben reconocer recurso, cuidado del recurso, identificar A. Del Norte, A. del Sur y A. Central, identificar paisaje del texto.

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El día de hoy les quiero compartir la evaluación que elaboré para mis estudiantes de quinto año básico en la asignatura de lenguaje y comunicación.
En ella evaluamos el plan lector de Papelucho Historiador de la autora Marcela Paz.
El documento se encuentra en formato word y con su respectiva corrección.

Objetivos de Aprendizaje: 

Habilidades: Identificar información – Interpretar y relacionar – Reflexionar.

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Lengua y Literatura
Curso: 7° básico
Objetivo: Leer y comprender un texto a través del desarrollo de las habilidades lectoras. 
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Guía para el electivo de historia ''comprensión histórica del presente'', Unidad de sujetos históricos: la mujer. 

Guía que aborda la independencia de Chile desde el proceso de los personajes de importantes como Bernardo O´Higgins, Carrera, Rodríguez y San Martín. Además se trabaja en función de la comprensión de historia, en donde el estudiante extrae información explicita para ir ejercitando la comprensión lectora. La guía apunta a las habilidades de comprensión, distinción e inferencia.

Guía de trabajo 7mo Básico
| Objetivo | OA3. Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.
Lectura  Historia de un amuleto  modelar momentos antes y durante la lectura
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Material de apoyo PPT UNIDAD 0 https://profe.social/posts/55608-repaso-7-basico-unidad-0
RECORDEMOS QUE LOS TEXTOS NARRATIVOS…
- Lectura Un corazón para Frankenstein con momentos de la lectura (durante y después- el antes de la lectura realizarlo como activación de conocimientos previos) https://profe.social/posts/49029-unidad-0-guia-de-trabajo-7mo-basico
-Lectura El ojo de la tía Nené  modelar momentos antes y durante la lectura https://profe.social/posts/49030-unidad-0-guia-de-trabajo-7mo-basico-n-2
-Lectura  Historia de un amuleto  modelar momentos antes y durante la lectura  https://profe.social/posts/49031-unidad-0-guia-de-trabajo-7mo-basico-n-3
-Lectura continuación Historia de un amuleto  con momentos de la lectura (durante y después- el antes de la lectura realizarlo como activación de conocimientos previos) https://profe.social/posts/49032-unidad-0-guia-de-trabajo-7mo-basico-n-4
- GUÍA EVALUADA UNIDAD 0 https://profe.social/posts/49028-comprension-lectora-unidad-0-septimo

Actividades cortas (1 ó 2 páginas) para trabajar diferentes objetivos: atención, memoria, vocabulario, categorías, morfosintaxis, lectoescritura, semántica.

Contiene las siguientes actividades:

Comprensión de lectura sobre la carta que permite trabajar de forma paralela el OA6 de 3° Básico junto con la lectura de textos y extracción de información explícita e implícita.
Es una actividad que no requiere más de 30 minutos y un buen insumo para evidenciar aprendizajes.

Para evaluar esta comprensión de lectura, se sugiere utilizar porcentaje de logro. 

La guía "Mi Campaña Electoral" propone una actividad interactiva donde los estudiantes deben diseñar una campaña política en grupos, considerando un periodo histórico asignado aleatoriamente, como la Época Medieval, el Humanismo o el Renacimiento. La estructura del material incluye una tabla para completar con el nombre del periodo histórico, un espacio para el logo de la campaña, ideas y propuestas específicas para ese periodo.

El trabajo del alumno implica investigar y comprender las características clave del periodo asignado, como el lenguaje, la estructura social, los valores predominantes y los líderes políticos relevantes. Luego, deben diseñar un logo y desarrollar ideas y propuestas de campaña que se ajusten a ese contexto histórico específico.

Los estudiantes deben colaborar en equipo, investigar de manera autónoma y ser creativos para adaptar su campaña a las particularidades del periodo histórico asignado. Además, se fomenta la reflexión sobre cómo los cambios históricos influyen en la política y la sociedad en general. Esta actividad promueve habilidades de investigación, trabajo en equipo y pensamiento crítico, mientras profundiza la comprensión de la historia y la política.