Guía de síntesis en formato word editable matemáticas, segundo año básico. Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos: "Longitud: Centímetro y metro" y "Medición de tiempo: hora, días semana, meses año ". La guía es de una página dividida en dos las cuales incluye:
-Explicación y concepto de lo aprendido.
-Ejercicios de identificación de objetos en cm o m.
-Escribir tres objetos que se puedan medir en cm  y en metro.
- Escribir hora en relojes digitales.
-Observar mes en calendario extrayendo información de él.

Guía de refuerzo en programa word editable  6° año básico "Clasificar y construir triángulos". La guía contiene 2 páginas con los siguientes ejercicios:
- Construir triángulos según medidas dadas.
-Clasificar triángulos según medidas dadas.
-V o F  
-Clasificar triángulos en acutángulo, rectángulo o obtusángulo.
-Construir triángulos con regla y transportador.

Guía de refuerzo en programa word editable de "Ángulos" 6° año básico. La gyía contiene 3 páginas para trabajar con los siguientes ejercicios:
- Medir ángulos dados.
-Construir ángulos según medidas dadas.
-Clasificar ángulos según su medida
- Calcular medida de ángulo interiores en triángulos y cuadriláteros.
-Determinar el valor de ángulos (incógnita x e y) en líneas intersectadas

Guia de aprendizaje sexto año basico OA 12 matemática, el objetivo de la guía es conocer, clasificar y medir diferentes tipos de angulos con la ayuda de un trasportador. 
la primera parte de la guia es sobre clasificación de angulos, la segunda es sobre medición con trasportador y clasificar segun la medida obtenida. 
terminando con un desafió. 

Unidad: Geometría
Contenido: Clasificación de triángulos.
Clasificar triángulos según sus medidas de sus lados.
actividades :
Ø Clasifique los siguientes triángulos según la medida de sus lados, en equilátero, isósceles y escalenos.
Ø Identifica cada figura y escribe su nombre, según sus lados.
- escribe el nombre del triángulo que corresponda. 

 Material editable, formato Word 

Estimada comunidad les comparto una evaluación editable para nivel transición II . Donde se evalúan los siguientes contenidos :
1) Patrones y secuencias 
2) Clasificación por 2 criterios (color y categoría)
3)Seriación de 5 elementos 
4) Recta numérica hasta 20
5) Mayor - menor o igual qué 
6) Conteo de lementos
7) Partes de un todo
8) Medidas no convencionales 
9) Ubicación espacial 
10) Problemas matemáticos 

 

Mediante esta clase los estudiantes desarrollaran la destreza de clasificar triángulos por sus lados en equiláteros , isósceles y escalenos ; y por sus ángulos en rectángulos , acutángulos y obtusángulos .

EJE  | Ciencias Físicas y Químicas
 | UNIDAD  3 | La energía
 | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) _ Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9) _ Demostrar, por medio de la investigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura. (OA 10) _ Clasificar los recursos naturales energéticos en no renovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11) 

Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Polígonos y Teselaciones". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer polígonos regulares e irregulares.
• Clasificar triángulos según las medidas de sus lados y sus ángulos.
• Reconocer la medida de ángulos en triángulos y cuadriláteros.
• Construir triángulos según las medidas de sus lados o ángulos utilizando instrumentos geométricos.
• Aplicar transformaciones isométricas a distintas figuras planas.
• Reconocer y construir teselaciones.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. (resolución de problemas)

Queridos colegas, les comparto esta guía de ángulos, la idea es poder incluir la suma de ángulos interiores en triángulo y clasificar los triángulos según la medida de  los lados y según la medida de sus ángulos. 
Saludos!