Movimientos artísticos: POP ART Movimientos artísticos: POP ART Movimientos artísticos: POP ART Movimientos artísticos: POP ART Movimientos artísticos: POP ART
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Recommended age 12 - 18 years
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Exposición unidad movimientos artísticos: Pop art  
En esta clase expositiva se presentan los orígenes, principales autores, corrientes y se resaltan los aportes de arte popular para la enseñanza  y como su influencia se puede llevar a las clases de educación artística actual.
 
Dirigida a:
Docentes que requieran repasar estos contenidos para presentar la unidad de movimientos artísticos en educación básica
Cursos de educación media con el objetivo de recordar y dar una mirada crítica al movimiento artístico .

Reseña
El movimiento del pop art surge en en el siglo XX, cerca de los años 50, principalmente en Estados Unidos e Inglaterra como una manifestación cultural que ha ido creciendo bajo las condiciones capitalistas y tecnológicas de la sociedad industrial. 
El  pop art utiliza imágenes de la cultura popular tomadas de medios de comunicación y objetos cotidianos, modificándolos para transformar nuevas obras de arte. 

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Clase expositiva texto argumentativo 7mo básico
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Recommended age 11 - 18 years
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El objetivo de esta presentación es encaminar a estudiantes de séptimo básico en la elaboración de un ensayo. Se evidencian los contenidos de:
- Hecho y opinión
- Definición de argumento
-Ejemplos
-Falacias
- Tipos de falacias.
- Cómo identificar un argumento vs una falacia
- estructura de un ensayo (punteo para organizar un ensayo).
- Instrucciones de actividad

Creación propia (link de acceso a presentación en Canva de 20 páginas.

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Método científico Método científico Método científico Método científico Método científico
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Recommended age 13 - 18 years
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Clase expositiva sobre Método científico, explicando de manera conceptual y ejemplificando cada una de las etapas correspondientes.
La actividad final puede trabajarse mediante una guía, en la cual los estudiantes puedan identificar por sí mismo las etapas correspondientes al método científico.

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El ensayo y su estructura El ensayo y su estructura El ensayo y su estructura El ensayo y su estructura El ensayo y su estructura
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Recommended age 15 - 18 years
File information pptx, 22 pages, 3.22 MB
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Clase expositiva que contiene los elementos básicos y generales sobre el ensayo. Contiene ejemplos de análisis, cómo construir tu propio ensayo, en donde se especifican preguntas al momento de su redacción, además de cuadros con los conectores más utilizados.
Dia de leyendas "Las termas de jurasi" Dia de leyendas "Las termas de jurasi"
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Recommended age 10 - 15 years
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Clase expositiva para trabajar la comprension de narraciones a traves de un formato audiovisual amigable para los estudiantes, del canal de youtube cuenta la leyenda con la nueva leyenda "Jurasi", que habla de las termas de jurasi y el como estas entregaban la eterna juventud a una princesa inca, las preguntas se pueden modificar de acuerdo al curso en el que se utilizen.

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La consonante Ñ La consonante Ñ La consonante Ñ La consonante Ñ La consonante Ñ
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Recommended age 6 - 8 years
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Clase expositiva para presentar la consonante ñ y motivar a nuestros estudiantes reconociendo objetos y elementos que comienzan con dicha consonante. Además, contiene un video sobre la leyenda "La flor de la Añañuca" con preguntas de comprensión.

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Arte digital: Imágenes JPG, PNG y GIF Arte digital: Imágenes JPG, PNG y GIF Arte digital: Imágenes JPG, PNG y GIF Arte digital: Imágenes JPG, PNG y GIF Arte digital: Imágenes JPG, PNG y GIF
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Recommended age 14 - 18 years
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Recurso para clase expositiva y taller práctico. Es una PPT introductoria al Arte Digital sobre imágenes digitales y sus formatos JPG, PNG y GIF con talleres prácticos sobre edición y diseño en Photoshop.

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Cultura diaguita y modelado jarro pato Cultura diaguita y modelado jarro pato Cultura diaguita y modelado jarro pato Cultura diaguita y modelado jarro pato Cultura diaguita y modelado jarro pato
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Recommended age 8 - 13 years
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PPT de clase expositiva sobre cultura diaguita y técnica escultórica del modelado e instrucciones de las actividades de trabajo de taller práctico sobre el modelado de un jarro pato y el pintado de este.
Objetivos: 
  • RECONOCER LA TÉCNICA DE LA ESCULTURA: EL MODELADO 
  • IDENTIFICAR MATERIALES, HERRAMIENTAS Y PROCESO: DEL 
  • MODELADO 
  • PRÁCTICAR LA TÉCNICA DEL MODELADO CREANDO: UN JARRO PATO DIAGUITA CON ARCILLA 
  • ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE COLOR Y FORMA: DE UN JARRO PATO DIAGUITA 

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Sistema respiratorio Ticket de salida
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Este recurso es para aplicar posterior a una clase expositiva del sistema respiratorio post objetivo ministerial:
 
OA 3 

Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alveolos, pulmones). 

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Niveles de organización de los seres vivos.
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Recommended age 10 - 12 years
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Contenidos: Niveles de organización de los seres vivos.

Luego de una clase expositiva o activación de conocimientos previos.

Diagrama que permite resumir de manera visual los contenidos y los 5 niveles de organización, por medio de dibujos y/o palabras clases. 

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