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Exposición unidad movimientos artísticos: Pop art  
En esta clase expositiva se presentan los orígenes, principales autores, corrientes y se resaltan los aportes de arte popular para la enseñanza  y como su influencia se puede llevar a las clases de educación artística actual.
 
Dirigida a:
Docentes que requieran repasar estos contenidos para presentar la unidad de movimientos artísticos en educación básica
Cursos de educación media con el objetivo de recordar y dar una mirada crítica al movimiento artístico .

Reseña
El movimiento del pop art surge en en el siglo XX, cerca de los años 50, principalmente en Estados Unidos e Inglaterra como una manifestación cultural que ha ido creciendo bajo las condiciones capitalistas y tecnológicas de la sociedad industrial. 
El  pop art utiliza imágenes de la cultura popular tomadas de medios de comunicación y objetos cotidianos, modificándolos para transformar nuevas obras de arte. 

Registro de incidencias para usar en el aula que incluye lo siguiente: 
Objetivo del documento, términos de uso, registro predeterminado con campos a llenar que ya incluyen espacio para firmas de titulares, testigos y directivos. 

Juego de repaso de consonantes, el estudiante tiene que ordenar la pieza de Andy posicionando la silaba donde corresponde y luego lo mismo con los objetos que aparecen desordenados por la pieza, un juego muy entretenido para aprender!

Hola maestr@s. 

Quiero compartirles este documento tomando en cuenta que algun@s regresan a clases presenciales este ciclo escolar. Para mí es muy importante que le enseñemos a l@s más pequeñ@s cómo cuidarse en esta pandemia y enseñarles a no bajar la guardia. 

Cuídense y enseñemos a nuestros estudiantes a cuidarse. 

Saludos, 
Miss Andy.