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Guía de síntesis 6°año "Artículo enciclopédico" "Verbos Tener e ir"
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 14 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 2,48 MB
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Guía de síntesis en formato word editable de lenguaje 6° año "Artículo enciclopédico" "Verbo tener e ir". La guía es de una sola página partida en dos (para hoja collage) incluye los siguiente:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Lectura de un artículo enciclopédico reconociendo (encerrando) sus partes y características.
-Completar oraciones con verbos indicados en paréntesis conjugándolos apropiadamente. 

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Conjugaciones en inglés (Con ejercicios) Conjugaciones en inglés (Con ejercicios) Conjugaciones en inglés (Con ejercicios) Conjugaciones en inglés (Con ejercicios) Conjugaciones en inglés (Con ejercicios)
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 2,35 MB
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Esta clase contiene información sobre cómo se conjugan normalmente los verbos en inglés (En infinitivo, pasado, con S para tercera persona en presente simple, con ...ing y en participio). También toca el tema de verbos regulares e irregulares y se incluyen algunos ejercicios con animaciones para poder luego irlos corrigiendo de a uno. 

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Repaso - Racionales e Irracionales
Gratis!
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 76 KB
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Hola Colegas! Comparto esta guía de ejercicios para repasar números racionales y para iniciar el trabajo con irracionales. Espero que sea útil para trabajar con sus estudiantes. Si hay comentarios, estaré atenta para mejorar el material. Y estoy atenta por si tienen solicitudes de material.

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Juguemos a sumar con el Sr. Bigotes Juguemos a sumar con el Sr. Bigotes
Gratis!
Calificación 4.5 de 5 (2 reseñas)
Cantidad descargas 906
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 2,04 MB
Cantidad comentarios 39
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¡Hola profes!
Espero que estén super bien, hoy les quise compartir esta actividad didáctica de matemáticas.

Descripción:
Juego de sumas (adición) del número 0 al 15.

Incluye:
  • Instrucciones.
  • Tablero de juego.
  • Apartado con ejercicios.  
  • Imágenes recortables.
 Sugerencias:
  • Puedes recortar la imagen del Sr. Bigotes o de la bola de lana y entregarla a el estudiante para que lo utilice como guía.
  • También el o la estudiante para guiarse puede ir señalando con los dedos las casillas que debe avanzar.
  • Otra alternativa que puedes usar, es entregarle una bolita de lana pequeña, y para que el o la estudiante la deslice por las casillas, hasta llegar al resultado. 
Si quieres y tienes la oportunidad,  una muy buena opción es plastificar este tipo de recursos, ya que de este modo los puedes reutilizar muchas veces sin necesidad de volver a imprimirlos. Es deber de todos cuidar el medio ambiente. 
 
Si quieres puedes seguirme en instagram y mencionarme en tus historias si utilizas mis recursos.





 


acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 159
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 10 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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El siguiente recurso aborda el eje de escritura , específicamente el tema de acentuación. Se abordan las palabras agudas- graves-esdrújulas y sobresdrújulas, en las cuales deberá el docente guiarse con el texto caligrafix para ir desarrollando las actividades con las pág señaladas. En caso de no tener puede modificarlo para agregar guias con ejercicios con cada tipo de palabra. Está realizado por clases : una para las agudas y así, para finalizar con una guía en donde se abordarán todas. 
Comportamiento de la materia y su clasificiación  7mo básico Comportamiento de la materia y su clasificiación  7mo básico Comportamiento de la materia y su clasificiación  7mo básico Comportamiento de la materia y su clasificiación  7mo básico Comportamiento de la materia y su clasificiación  7mo básico
ProfeCoins 6
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 5,09 MB
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Material sobre la materia y su clasificación.
Viene con contenido sobre la materia y ejercicios con tiempo para que los estudiantes trabajen en clase. 
- Actividades en grupo 
- Actividades para que el profesor sea mediador y pueda ir monitoreando el avance de l@s estudiantes durante la clase. 

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Actividad de "Los sentidos Ciencias primer año básico Actividad de "Los sentidos Ciencias primer año básico Actividad de "Los sentidos Ciencias primer año básico
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 14 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 2,52 MB
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Esta guía contiene 9 actividades relacionada con  la unidad de "Los sentidos" en Ciencias naturales primer año básico. Contiene las siguientes actividades:
  • Introducción ¿Qué son los sentidos y cuál es su función?
  • Unir con una línea los sentidos con sus órganos.
  • Unir cada sentido con sus funciones.
  • "Daño mis sentidos cuando. Los estudiantes unen con una línea cada acción con el sentido que daña con situaciones de la vida cotidiana, reflexionando el cuidado de sus sentidos y órganos.
  • Dibuja alimentos o pega imágenes que tengan los siguiente sabores: Salado, dulce amargo, ácido.
  • ¿Qué medidas usarías para cuidar tus órganos de los sentidos? Marca con un Tic acá se presentan distintas situaciones  que los estudiantes pueden identificar o distinguir al realizar estas actividades podemos ir conversando por que importante cuidar nuestros órganos.
  • Cinco ejercicios con imágenes reales para que los estudiantes identifiquen los órganos de los sentidos empleados en cada situación (pintar) y el sentido predominante (marcar con X), discriminando así entre sentido y órgano.
  • Formato PDF A4

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Sustracciones, 2° básico Sustracciones, 2° básico
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Cantidad descargas 24
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 143 KB
Cantidad comentarios 1
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Guía con ejercicios de sustracciones sin reserva.
En cada ejercicio los estudiantes deben resolver las restas comenzando por la unidad. 
Los ejercicios tiene sus números ordenados según el valor posicional y ejercicios en que alumnos deben columnar y luego restar. 
Los resultados de cada ejercicio, indica el color en que se debe ir pintando el dibujo. 
  • Guía lista para imprimir, en formato PDF  
  • 3 páginas de ejercicios. 

-->Aquí guías similares: Restas sin reserva
4° básicos Multiplicación - con ejemplo caja mackinder 4° básicos Multiplicación - con ejemplo caja mackinder 4° básicos Multiplicación - con ejemplo caja mackinder 4° básicos Multiplicación - con ejemplo caja mackinder 4° básicos Multiplicación - con ejemplo caja mackinder
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 4,05 MB
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Hola, dejo este ppt para ejercitar la multiplicación, en ella puse las tablas y ejemplos, como también ejercicios reforzando con caja mackinder, a los estudiantes les gusto mucho porque tiene animación y logran de manera pictórica lograr los resultados. Tiene ejercicios para ser realizados en el cuaderno o interactuar en pizarra si o desean, también incluí paginas del libro, me gusta guiarme de esa forma para así poder tener la concentración de los estudiantes e ir aclarando las dudas y colocando como ejemplo aprendizaje del error. 

Saludos espero les sirva. 

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VERDADERO Y FALSO- COMPRENSIÓN LECTORA VERDADERO Y FALSO- COMPRENSIÓN LECTORA VERDADERO Y FALSO- COMPRENSIÓN LECTORA VERDADERO Y FALSO- COMPRENSIÓN LECTORA VERDADERO Y FALSO- COMPRENSIÓN LECTORA
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 16 años
Info. del archivo pdf, 11 páginas, 4,72 MB
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Está guía contiene 10 páginas con ejercicios de verdadero y falso.
Cada página contiene una imagen que debe ser observada por el alumno o alumna, en base a esta deben leer las 7 descripciones e ir encerrando la respuesta, dependiendo si es verdadera o falsa. 

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