Esta clase contiene información sobre cómo se conjugan normalmente los verbos en inglés (En infinitivo, pasado, con S para tercera persona en presente simple, con ...ing y en participio). También toca el tema de verbos regulares e irregulares y se incluyen algunos ejercicios con animaciones para poder luego irlos corrigiendo de a uno. 

This document discusses the use of the present continuous tense in English to describe actions that are happening now or ongoing actions happening within a period of time. It provides examples of affirmative, negative, and interrogative sentences using the present continuous, including the conjugations of to be and adding -ing to verbs. Key points covered include using the present continuous to talk about current actions and ongoing actions not necessarily happening at this moment.

This material is suitable for children from 6 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, specially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning.

Print, cut out, and use this game to review verbs in the third person present simple. This set of pencils is designed to practice the verbs in the simple present according to their conjugation structure ending in -s, -es or -ies We suggest printing this product on thick paper or cardboard, for better use. 

CONTENT:

48 Pencils to cut

3 Cups (-S / -ES / -IES) to cut

4 Flash cards of explanation of the conjugation of the verb

48 Pencils to cut

3 Cups (-S / -ES / -IES) to cut

4 Flash cards of explanation of the conjugation of the verb

Recurso doble: 
1. Verbos -AR-ER-IR: Estas constelaciones son para escribir verbos que acaben en AR, ER, IR. Se puede plastificar y reutilizar. 
2. Pecados capitales: se muestran constelaciones de los pecados capitales  y diferentes personajes de dibujos y de la literatura que cumplen con ese pecado. El objetivo es que sepan enlazar la característica de cada personaje con el pecado adecuado. Por ejemplo: Homer SImpson: pereza, egoísmo, etc. 

Guía en formato WORD EDITABLE de lenguaje y comunicación, cuarto año básico "Conjugación Verbos". La actividad es de 2 páginas en donde los niños deben:
-Escribir acciones que se demoren menos de 1 minuto.
-En grupos deben realizar las acciones y un compañero debe tomar el tiempo para que efectivamente se realicen en el tiempo estimado.
-Escribir oraciones con los verbos ( acciones) realizadas conjugándolos en tiempo: pasado, pretérito imperfecto, presentes y futuro.
-Leer a un compañero las oraciones en donde deben identificar el tiempo verbal que corresponde.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año básico "Conjugación de verbos regulares". Contiene:

-Definición y ejemplos de  conjugación de verbos regulares.
-Conjugación de verbos en modo indicativo en tiempo presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto, futuro y condicional
-Determina el tiempo, persona, número y modo de verbos regulares 
-Elegir 4 verbos y crear oraciones.
-Completar cuadro de verbo subir en modo indicativo en tiempo presente, pretérito imperfecto, pretérito perfecto, futuro y condicional
-Elegir 4 verbos conjugados y crear oraciones.

Actividad recortable conjugación de verbos terminados en -ar; -er; -ir. La actividad es de 2 páginas; en la primera aparecen 3 maceteros con las terminaciones anteriormente mencionadas; en la segunda hoja contiene flores en donde se ubican los verbos que se deben conjugar correctamente según el macetero que corresponda. Una vez terminada y pegada la actividad en el cuaderno lo pueden colorear.
Esta actividad es ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

Les presento una forma divertida para repasar la conjugación del verbo estar. Para alumnos de nivel A1 de español con lengua extranjera. El alumno debe pintar con el color que corresponda a la conjugación del verbo. 

Material para que tus alumnos puedan aprender de manera sencilla la conjugación de verbos en presente, pasado y futuro. 
Son reglas  fáciles de aprender.
Espero sea de su agrado y lo disfruten con sus alumnos 

Actividad para trabajar la comprensión y expresión de los verbos reflexivos, asi como su conjugación en diferentes tiempos verbales. Contiene 9 tarjetas con verbos reflexivos escritos debajo, 9 tarjetas sin los verbos escritos (para recortarlos y completar) y 2 páginas con oraciones para completar con la conjugación correcta.