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Guía " Ubiquémonos en un plano" 2° año básico.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 687 KB
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Guía en formato word editable de historia, segundo año básico "Ubiquémonos en un plano". Contiene:
-Definición y/o explicación del contenido a tratar.
- Reconocer lateralidad (norte, sur, este, oeste) en plano de un dormitorio y un vecindario.

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Ubicar y escribir coordenadas en el plano cartesiano
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 125 KB
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Dos fichas a modo de actividad de clase. La primera, entrega una serie de coordenadas que los estudiantes deberán ubicar en un plano. Y la segunda, contiene un dibujo en el plano y los estudiantes deberán escribir esos puntos según las coordenadas. 

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Guía de síntesis "Plano cartesiano, transformaciones isométricas, congruencias" 5°
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 88,9 KB
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Guía en formato word editable de matemática, quinto año "Congruencia"  "Plano cartesiano" "Transformaciones isométricas".  Contiene resumen o síntesis de 2 contenidos. La guía es de 2 páginas divididas en dos, las cuales incluye ejercicios de los contenidos señalados, tales como:
-Marcar segmentos en figuras geométrica
-Dibujar figuras 
-Ubicar puntos en plano cartesiano
- Marcar coordenadas en plano
- Identificar y dibujar congruencia 

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Evaluación "Trabajemos con mapas" 2°año básico. Evaluación "Trabajemos con mapas" 2°año básico. Evaluación "Trabajemos con mapas" 2°año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 1,27 MB
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Evaluación en formato word editable, historia y geografía, segundo año básico "Ubicarnos en un mapa". Contiene preguntas de selección, unión y completación. Los contenidos que incluyen son:
- Reconocer países vecinos de Chile, coloreándolos.
-Ubicar continentes en un planisferio, trazar ruta, marcar continente.
-Ubicarse e identificar objetos en un plano.

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Evaluación primer semestre Historia, 2° año básico. Evaluación primer semestre Historia, 2° año básico. Evaluación primer semestre Historia, 2° año básico. Evaluación primer semestre Historia, 2° año básico. Evaluación primer semestre Historia, 2° año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 16 páginas, 2,1 MB
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Evaluación semestral en formato word editable primer semestre de historia. Contiene preguntas de selección múltiple, incluye pauta de evaluación. Los contenidos de las preguntas son:
-Reconocer en situaciones valores  como la empatía, respeto, responsabilidad, tolerancia.
-Identificar patrimonio natural y cultural de Chile.
-Reconocer instituciones y su función.
-Punto de referencia.
-Ubicar objetos en un plano.
-Identificar en un planisferio océanos.
-Identificar en un mapa países que limitan con Chile.
-Reconocer qué es un acantilado ( vocabulario geográfico)
-Identificar paisajes de la zona norte, centro y sur.
-Reconocer ubicación y ocupación de pueblos originarios de Chile

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Guía  síntesis "Orientación espacial" "Chile y su ubicación" 2° año.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 238 KB
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Guía de síntesis en formato word editable, segundo año básico "Ubicación Espacial" "Chile y su ubicación". La guía es de una sola página, tamaño hoja collage y contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Colorear ubicando a Chile en un mapa de A. del Sur, junto a sus países vecinos.
-Ubicar objetos en un plano de ciudad.

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Ubicación en un plano
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 1,15 MB
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Este material es para estudiantes de tercero básico
 En el los estudiantes podrán ubicar elementos en un plano y poder describir como llegar a su ubicación, además la guía esta cargada en formato word para que la puedan editar si lo estiman necesario.

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Uso de cuadrícula en un plano
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 446 KB
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La siguiente guía de Historia ,Geografía y Ciencias Sociales, permite a los estudiantes ubicar elementos en una cuadrícula, según letra y número y también usando de referencia los puntos cardinales.

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Ubicación de Objetos en planos y mapas Ubicación de Objetos en planos y mapas Ubicación de Objetos en planos y mapas Ubicación de Objetos en planos y mapas Ubicación de Objetos en planos y mapas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 8,22 MB
Cantidad comentarios 1
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Actividad que permite introducir al objetivo de ubicación de objetos en planos y mapas, identificando en conjunto los aspectos más importantes (se sugiere complementarlo con guía "lozalización de objetos" busqueda fácil en linea). 

Para la segunda parte de la presentación se aborda la ubicación de objetos con instrucciones ya dadas, para ellos se requiere imprimir el personaje de "cabo" ya que se realizará una actividad en la que todos los estudiantes deberán ubicar a "cabo" en las coordenadas según instrucción (la actividad debe realiarse como un juego, en donde el personaje debe moverse de un lugar a otro identificando el lugar al que llego). Posteriormente la actividad se complementa con las actividades del cuadernillo de actividades de 4° año básico 2022, página 50 en adelante. 
Guía reforzamiento (5º básico) Guía reforzamiento (5º básico) Guía reforzamiento (5º básico) Guía reforzamiento (5º básico)
ProfeCoins 20
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 13 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 551 KB
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Hola!

Comparto esta guía de trabajo (no editable), en la que se abordan diversos contenidos de 5º básico los cuales son: 

-Plano cartesiano (Identificar coordenadas y ubicar puntos en la plano) 
-Clasificación de cuadriláteros y triángulos. 
-Perímetro (Cálculo y Resolución de problemas)
-Ejercicios de adición, sustracción, multiplicación y división
-Resolución de problemas

Espero les sirva de ayuda :) 

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