Cuento de Tino y Basi para ayudar a mejor la conducta de los estudiantes, está ilustrado con pictogramas para ayudar mejor a la comprensión. Se cuenta que Tino necesita ayuda, y Basi debe ayudarlo a mejorar su conducta. 

Cupones que sirven para regular la conducta de los estudiantes.
Útiles para todos tipo de estudiantes.
Se pueden imprimir, recortar y plastificar........................................... ...........

Semáforo de conducta editable en Power Point, tamaño carta, puede imprimirse y usarse como medidor  de conducta, para regular emociones, para uso en salón de clases o uso personal, ideal para pequeños desde 3 años. 

El docente explica a los y las estudiantes que ya han identificado conductas de riesgo y que ahora van a centrarse en ver cómo éstas afectan a las personas en distintos ámbitos (desarrollo personal, social, familiar, comunitario).

Se les pide a los y las estudiantes que se junten en parejas o en grupo, usted puede regular los grupos dependiendo a la cantidad de estudiantes, pensando en que todos tengan la oportunidad de exponer.

Se presentan link de hechos noticiosos (ellos pueden elegir otro hecho noticioso que dé cuenta de una conducta de riesgo)

Se les da la libertad para exponer como ellos estimen conveniente el hecho noticioso seleccionado. Solo deben considerar que deben responder a las preguntas en su presentación VER ANEXO 1 

Inste a la creatividad en la presentación de la conducta de riesgo escogida 

 Utilice como recurso tecnológico el celular 

Hola!
Les comparto un tablero con el cual pueden regular el volumen de voz dentro de la sala de clases, la idea es que con un doble clip indiquen cuál es el volumen permitido dentro de la sala de clase o como se encuentra el volumen de voz en un determinado momento de la clase. 
Espero les sirva!

Técnica de autocontrol✨
Archivo PDF tamaño carta

La persona debe pensar en 5 cosas que lo llevan a la calma, realizar dibujo o escribir aquellas cosas en cada uno de los círculos, mientras regula su respiración.

Si tienes un rincón de la calma dentro del aula pueden imprimir varias y dejar a disposición para que las utilicen cuando les sea necesario.

Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰 te respondemos durante el día. 

Objective: Identify regular and irregular verbs - Write verbs in past tense.

Your class has to watch the following videos before doing this worksheet: 

https://www.youtube.com/watch?v=jxl28KQOHy4

https://www.youtube.com/watch?v=aj632WmQnZc

Have your students watch the videos two or three times before doing the worksheet. It is probably better if you watch and discuss the videos in the previous lesson, and not in the same one you will do this worksheet.

The idea of this worksheet is for students to relate regular verbs to "Ed the Time Traveler" and irregular verbs to "Irregular Sue", and circle the corresponding character, depending on whether the verb is regular or irregular. They also need to write the verbs in past tense.

Este recurso es un ppt en donde confeccioné un juego de memoria con algunas acciones. Lo desarrollé en primer ciclo y en quinto básico con gran éxito, cuando el alumno encuentra la pareja debe decir cómo se dice esa acción en inglés y luego pedir a los estudiantes que escriban una oración utilizando ese verbo. Las tarjetas están compuestas de imágenes de acciones por lo que el estudiante debe decir que acción es y luego todo el curso escribir oraciones en relación a ese verbo.

Hola, 
¿Cómo están? 
Les dejo esta pauta que suelo utilizar al termino de una clase. Este recurso me permite evidenciar como se sienten mis estudiantes frente a ella y tomar decisiones al respecto. 

Espero que les sirva, 
Miss Anto.

🌟 Interactive PPT – Regular or Irregular Verbs? 🌟

Make verb learning fun and engaging with this interactive PowerPoint presentation! Perfect for elementary ESL or EFL learners, this resource helps students distinguish between regular and irregular past tense verbs through simple questions and immediate feedback.

🧠 How it works:

Students are shown a verb and asked, “Can we add -ed?” They then choose between two options — one correct and one incorrect — to reinforce verb rules in a dynamic and visual way.

🎮 Why teachers love it:

✔️ Interactive and self-checking

✔️ Great for whole class, small groups, or centers

✔️ Supports grammar understanding with repetition and visual support

Ideal for primary English classes or grammar review sessions. Ready to use — just open and go!

🌟 PPT Interactivo – ¿Verbo Regular o Irregular? 🌟

¡Haz que aprender los verbos sea divertido y dinámico con esta presentación interactiva en PowerPoint! Ideal para estudiantes de inglés como segunda lengua (ESL/EFL) en nivel básico, este recurso ayuda a diferenciar los verbos regulares e irregulares en pasado a través de preguntas simples y retroalimentación inmediata.

🧠 ¿Cómo funciona?

Se presenta un verbo y se pregunta: “¿Podemos agregar -ed?” Luego, los estudiantes eligen entre dos opciones —una correcta y otra incorrecta— reforzando las reglas gramaticales de forma visual e interactiva.

🎮 ¿Por qué les encanta a los profesores?

✔️ Interactivo y autocorregible

✔️ Perfecto para clases completas, grupos pequeños o estaciones

✔️ Refuerza la gramática con repetición y apoyo visual

Ideal para clases de inglés en básica o como repaso de gramática. ¡Listo para usar — solo abre y comienza!