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Prehistoria | Introducción a la Unidad 1 Prehistoria | Introducción a la Unidad 1 Prehistoria | Introducción a la Unidad 1 Prehistoria | Introducción a la Unidad 1 Prehistoria | Introducción a la Unidad 1
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Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pdf, 12 páginas, 17,9 MB
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  • Objetivo de la clase: Identificar los contenidos claves que guiarán la unidad 2.
  • Resumen de las temáticas: La clase introduce la unidad 2, que se centra en el proceso de hominización, la dispersión del ser humano por el planeta, los cambios del Neolítico y el surgimiento de las primeras civilizaciones.
  • Resumen de la actividad: Se presentan dos imágenes: el Dolmen de Menga y el Zigurat de Ur. Se pide a los estudiantes que analicen qué información entregan estas evidencias sobre las sociedades que las crearon y qué cambios permiten apreciar en cuanto a capacidades, intereses o necesidades de los seres humanos.

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Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3° Concepto de ciudadanía | Educación Ciudadana 3°
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Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 18 páginas, 22,3 MB
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  • Objetivo de la clase: Analizar el concepto de ciudadanía.
  • Resumen de la clase: La clase explora el concepto de ciudadanía, desde sus orígenes en la antigua Atenas hasta la ciudadanía moderna, influenciada por la Ilustración y plasmada en documentos como la Declaración de Independencia de EEUU y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. También aborda la ciudadanía respecto a la Constitución y la ciudadanía digital.
  • Resumen de la actividad: La actividad consiste en comparar el concepto de ciudadanía en la Grecia Antigua y la Edad Moderna, relacionándolo con el surgimiento de los derechos humanos, y analizar las similitudes entre las declaraciones de EEUU y Francia.

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Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano Los orígenes del ser humano
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo pdf, 16 páginas, 18,4 MB
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  • Objetivo de la clase: Caracterizar los orígenes del ser humano mediante el análisis de fuentes (ilustración y fuente escrita).
  • Resumen de las temáticas: Se explica el proceso de hominización, que abarca millones de años e incluye cambios biológicos y culturales en nuestros antepasados. Se define la evolución y la hominización, y se diferencian los cambios biológicos de los culturales.
  • Resumen de la actividad: Se presenta una ilustración de homínidos realizando diferentes actividades y un texto sobre la influencia del entorno en la evolución humana. Se pide a los estudiantes que identifiquen los elementos de la ilustración, diferenciando los aspectos biológicos de los culturales. También deben analizar la importancia del entorno en la evolución y explicar el significado de que el ser humano sea resultado de un proceso evolutivo.

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Unidad 3: La sociedad chilena y sus orígenes Unidad 3: La sociedad chilena y sus orígenes Unidad 3: La sociedad chilena y sus orígenes Unidad 3: La sociedad chilena y sus orígenes Unidad 3: La sociedad chilena y sus orígenes
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pptx, 33 páginas, 18,5 MB
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Esta presentación contiene contenidos referentes a la unidad 3 de historia y geografía de segundo básico  "Unidad 3: La sociedad chilena y sus orígenes"
Responde a los OA:
HI02 OA 03 Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios (palabras, alimentos, tradiciones, cultura, etc.) y de los españoles (idioma, religión, alimentos, cultura, etc.) y reconocer nuestra sociedad como mestiza.
HI02 OA 04Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones europeas, orientales, árabes y latinoamericanas a la diversidad de la sociedad chilena, a lo largo de su historia. 



Origen de los romanos – Historia 3° básico Origen de los romanos – Historia 3° básico Origen de los romanos – Historia 3° básico Origen de los romanos – Historia 3° básico Origen de los romanos – Historia 3° básico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 2,19 MB
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🐺Con este PPT editable, los estudiantes conocerán la leyenda fundacional de Rómulo y Remo, el rol del río Tíber y las razones geográficas de la expansión romana. Incluye video, preguntas reflexivas y actividades para reconstruir este momento histórico de forma didáctica y entretenida​.

Te dejo aquí el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

🗺️ Ubicación de la civilización romana
👨‍👩‍👧‍👦 Educación y familia romana 

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Orígenes de Roma, armas, patricios y plebeyos Orígenes de Roma, armas, patricios y plebeyos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 572 KB
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 Guía de aprendizaje de Historia, geografía y ciencias sociales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 2 "Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la antiguedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente, entre ellos el idioma, las leyes, derechos , artes y obras arquitectónicas"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

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Orígenes del lenguaje y la escritura Orígenes del lenguaje y la escritura
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 17 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 912 KB
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Ficha de trabajo de clase sobre el origen del lenguaje y de la escritura para estudiantes de nivel secundaria.
Incluye: desarrollo teórico, preguntas DECO, actividades domiciliarias y preguntas de investigación.
Los origenes de la filosofía, Guía 4° Medio
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 16 KB
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OA01 Explicar los alcances, límites y fines del quehacer filosófico, considerando sus aportes al conocimiento y la acción, así como su relación con otras disciplinas y formas del saber. 
Guía de recopilación de textos con preguntas reflexivas sobre el origen de la filosofía 

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Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad Unidad  1: Los Orígenes de la Humanidad
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pptx, 41 páginas, 11 MB
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Unidad 1: Los Orígenes de la Humanidad
  • Vocabulario
  • Hominización
  • Teoría de la sabana
  • Cambios evolutivos y su relación con la capacidad de adaptarse
  • Línea de tiempo
  • Revolución neolítica, características y consecuencias.

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La sociedad chilena y sus orígenes La sociedad chilena y sus orígenes
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 413 KB
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Es una guía completísima sobre la sociedad chilena y sus orígenes, tiene texto de contenido, imágenes y luego preguntas de comprensión sobre lo leído.
Contiene:
-
Aporte de los españoles a Chile
-
Aporte de los inmigrantes en Chile
-
Mestizos en Chile
-
Preguntas sobre los temas anteriores

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