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Evaluación en formato word editable de historia 6°año básico "Proceso de Independencia de Chile y la construcción de la nación". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, los contenidos de las preguntas son los siguientes:
-Concepto de pulpería.
-Ocupación Araucanía.
-Guerra del pacífico y sus consecuencias
-Guerra civil 1891
-Reformas liberales de 1861
-Voto censitario del sigo XIX
-Organización de la república de Chile
-Proclamación independencia de Chile
-Etapas y proclamación de independencia de Chile.

La evaluación contiene 3 páginas para trabajar

Realizar evaluación diagnóstica de módulo IV, compartiendo contenidos con grupo de trabajo; con el propósito de comprender y evidenciar los contenidos que han adquirido. 
-          Ocupación de Araucanía

-          Guerra del Pacífico Salitrera

-          Causas, Consecuencias y actores involucrados en la Guerra del Pacífico Salitrera

Valor del territorio (natural, cultural y político) 

Recurso el cual se sustenta en un proyecto de investigación sobre un tema controversial en la historia de Chile, materializado en un cuaderno de trabajo con distintas actividades para la comprensión de la Ocupación de la Araucanía y el permanente conflicto histórico entre el Estado y el pueblo mapuche. Este recurso es un complemento a la carencia de actividades que posee el texto escolar sobre el tema.

OBJETIVOS:

Objetivo de la clase: Caracterizar las transformaciones sufrió el territorio chileno durante el siglo XIX. 
La clase busca organizar los siguientes elementos de expansión territorial:
1) Ocupación de Magallanes - Genocidio Selk Nam 
2) Colonización Alemana de Llanquihue 
3) Anexión de Rapa Nui 
4) Ocupación de la Araucanía 
5) Guerra del Pacífico 

objetivo:  Caracterizar las transformaciones que sufrió el territorio chileno durante el siglo XIX. 
El siguiente material esta pensado para un trabajo aproximado de 2 a 3 clases.
En dicha presentación se abordan contenidos de:
-Crecimiento y expansión territorial 
-Ocupación de Magallanes, genocidio Selknam 
-Colonización alemana de Llanquihue 
-Anexión de Rapa Nui 
-Ocupación de la Araucanía, pacifico de la Araucanía 
-Guerra del Pacifico 
-Cesión de la Patagonia 
-La toma de Lima 
-Tratados post guerra del pacifico 
Cada tema cuenta con su actividad correspondiente 

14 tarjetas con ilustraciones para que los alumnos de primaria / básica observen con atención las pistas que aparecen en dichas tarjetas y que decidan a qué trabajo, oficio u ocupación piensan que pertenecen.

Este es un PPT recorre los procesos de ocupación territorial del Estado chileno durante el siglo XIX, centrándose específicamente en la ocupación del Estrecho de Magallanes y la colonización alemana de Valdivia y Llanquihue.

En la clase se incluyen los siguientes videos:
Cortometraje sobre pueblo Selk'nam
Postales Bicentenario "La colonización alemana"

DIFERENCIAR VOCACIÓN, PROFESIÓN Y OCUPACIÓN, PARA ESTABLECER LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL COMO PARTE DE LA TOMA DE DECISIONES QUE PUEDAN REGIR EL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS PROPUESTAS, COMO PARTE DE LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTRO FUTURO