¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Esta presentación trabaja los materiales de la tierra: rocas, minerales, suelo y agua. Una buena idea para trabajar con los alumnos es mostrarles videos sobre el tema, y salir a observar afuera.

Fui profesora en un colegio de Carolina del Norte, Estados Unidos, donde enseñaba todas las asignaturas en español para segundo básico. Esta presentación fue hecha para alumnos que saben español y que estudian el currículum de Estados Unidos.

Este proyecto es muy entretenido para los estudiantes. Consiste en crear un mini huerto por grupos dentro de la sala, y a partir de la experimentación ir sacando conclusiones.
Las semillas que se le entregan a cada grupo pueden ser iguales o distintas, pero deben seguir la misma lógica; algunas pueden brotar y otras no. Se les puede entregar por ejemplo porotos, lentejas, garbanzos, semillas de zapallo, etc... y también se les entregan puntas de lápices, canicas, piedras, y elementos que no brotarían. La idea es que vayan haciendo predicciones de qué creen que va a pasar con cada una de las plantaciones y vayan concluyendo lo que se necesita para que una semilla brote.
Otra opción es plantar la misma semilla en todos los espacios y darles distintos insumos; a una mucha agua, a otros nada, que a unas les llegue luz y a otra no, etc... y así ir sacando conclusiones también.

La idea es que tengan el mini huerto durante un mes y vayan registrando semana  a semana sus observaciones.

Materiales:
-Tierra
-Algodón
-Semillas varias
-Recipiente con varios espacios (puede ser cajas de huevo, envases de muffin, vasitos)
-Rociador

Puedes presentar este proyecto con el PPT de huerto de curso.

Evaluación Segundo Semestre de ciencias Primer año en formato word. Contiene los siguientes contenidos:
-Características de los seres vivos ( alimentación, vivienda, desplazamiento, cubierta corporal)
-Cuerpos celestes, la Tierra, la Luna
-Estaciones del año
-Tipos de materiales
-Características de los materiales ( rigidez, flexibilidad, dureza)
-Órganos de los sentidos
-Partes de las plantas.

Esta clase tiene como objetivo realizar un procedimiento o simulación de los movimientos terrestres. Los estudiantes podrán experimentar por medio del método científico y sus pasos, los movimientos de la tierra y las consecuencias de estos utilizando materiales sencillos, registrando sus observaciones y compartiendo con sus compañeros.

Holaa! Porque ustedes las solicitaron, se sumas a mis materiales, estas plantillas de mini pizarra. El archivo contiene:

¡Espero te sean útiles!

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Evaluación semetral de ciencias primer año básico en formato word editable. Contiene los siguientes contenidos:
-Los sentidos
-Animales y plantas.
-Características de la Tierra, Luna y Sol.
-Propiedad de los materiales.
-Estaciones del año.
L prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y unir.

Colegas comparto con ustedes clase sobre el ciclo diario donde se explica de forma práctica como se produce el día y la noche, las etapas de un día y actividades que se realizan en los diferentes momentos del día (día y noche). Al final de la clase se encuentra una actividad práctica donde se propone construir una maqueta sobre el tema en estudio. Los materiales a utilizar y pasos a seguir estan descritos en el ppt.

Hola, traemos una recopilación de materiales extraídos de internet, reunidos en una guía de contenidos y actividades que nos llevan desde las capas externas de la Tierra, hasta dentro del núcleo, espero les sea de utilidad.
https://www.instagram.com/aliweneduca/

Este recurso muestra el paso a paso para crear una maqueta respecto de los movimientos de la tierra "rotación y traslación" con materiales de reciclaje. 
Con este proyecto, se busca evaluar el 0A 12: "Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra", en el curso 3° básico. 

Guía de laboratorio para identificar las características del suelo como la retención de liquido, con materiales y procedimiento, para estudiantes de sexto básico en la unidad de la tierra, capas de la tierra, en especifico litosfera, capas del suelo.