Guía en formato word editable sobre noticia de la planta más hedionda del mundo "Flor cadáver". Contiene 3 páginas con 9 preguntas de comprensión y extracción de información de lo leído. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

¡Hola! 

Este es un pase de lista personalizable con temática de día de muertos. Al hacer clic en cada flor de cempasúchil, aparece la calaverita de azúcar con el nombre del alumno. Si el alumno no se presentó, se hace clic en la calaverita y vuelve a aparecer la flor de cempasúchil.

Se puede usar con los alumnos de todas las edades. 

Personaliza con el nombre de tus alumnos haciendo clic en los cuadros de texto que están en la frente de cada calaverita. Si tienes dudas sobre las funciones, déjame un comentario.

¡Espero te sirva!

Esta ficha puede utilizarse como ficha de estudio. Después encontrarás la misma ficha, pero en lugar de nombres he incluído unas casillas para que los niños puedan rellenar los nombres de las partes de la planta. Para terminar, he querido dejarte el dibujo de la flor sin color. Puedes utilizar este dibujo para que los niños coloreen y escriban sus partes, como complemento para clase, pero también la puedes utilizar como ficha de examen, para evaluar los conocimientos de tus alumnos.

Las operaciones básicas de las matemáticas son cuatro: La suma, la resta, la multiplicación y la división. Y son el aprendizaje fundamental en los primeros cursos de primaria; ya que nos servirán posteriormente para aprendizajes más complejos, como la resolución de problemas matemáticos. En la siguiente actividad vamos a ejercitar el cálculo mental de estas cuatro operaciones. Para ello, el alumno debe colorear los pétalos que contienen la operación cuyo resultado sea el número del centro.

Ámbito: Formación personal y social.
Núcleo: Corporalidad y movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión y eficiencias sus habilidades psicomotoras finas.
Actividad: Decorar o rellenar El Copihue.

Sugerencia de uso

1 Usar las imágenes para trabajar conocimientos previos e intereses del alumno.

2Imagen 1 partes de las flores. Usar el QR 1 para complementar la información.

3Órganos femenino y masculino.

      Usar el QR 1 para complementar la información. Y escribirla en su cuaderno  

4    Evaluación armar la flor con los recortables,         escribir sus nombres.

     Escribir los nombres donde en la siguiente página.

     Escribir lo que se indica en la última página

5    Usar el QR 2 para actividad en casa.

Esta actividad se trabaja en grupos. Se puede ir al laboratorio.
Los alumnos ya aprendieron sobre las partes de las flores. Ahora, la idea es ir separando las partes de un Lilium, para luego clasificarla en la guía adjunta. De esta manera experimentan los conocimientos ya aprendidos. De igual manera, les dejo un video que, a partir de 01:37 empieza a explicar las partes de la flor. 

Las flores son seres vivos increíbles y muy bonitos. Existen flores de mil formas y de mil colores, y alegran mucho a la gente en las celebraciones, así como a los paisajes especialmente en la estación de la primavera. También son uno de los elementos más comunes que existen a la hora de iniciarnos en el dibujo.

Siguiendo los pasos que verás en este documento, podrás dibujar una bonita flor desde cero a tu propio ritmo de forma sencilla. 

Hola a todos! Este recurso es útil para la unidad de las plantas en Cs. Naturales. Es un flipbook de las partes de la flor. Los estudiantes tienen que armar el flipbook recortando sobre las líneas discontinuas y deben pegar la parte 1 (plantas con flor) sobre la parte 2, poniendole pegamento donde se indica (glue). 
Luego deben completar las oraciones y los recuadros con la información correspondiente. 

Es un lindo recurso y a los niñ@s les encanta abrir las ventanitas para descubrir lo que hay detrás <3

Les comparto un PPT animado con el cuento La flor perdida, especial para utilizar en primavera con estudiantes de prekinder y kinder con el fin de reforzar la comprensión de narraciones leídas por un tercero.
El personaje principal que es la flor tiene movimiento, se mueve en todas las diapositivas.