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Erandi Yescas - @eray

Erandi Yescas

English teacher que en la gamificación y los recursos virtuales encontró su verdadera vocación. Se aceptan propuestas e ideas de actividades para llevar a cabo. 
Mexico
Joined on 20 Oct, 2021
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Recent resources

ProfeCoins 10
Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
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Hello, teachers!

Hoy tengo esta plantilla editable en Powerpoint de un divertido juego para ti y tus alumnos. Se llama Treasure Hunt. Tienes cuatro personajes que avanzan por cada uno de los cuadros del tablero. Para avanzar, tira el dado oprimiendo el botón que se encuentra debajo del dado y haz que deje de girar con un segundo clic. Haz clic en el personaje que avanzará y se moverá una casilla. Ve haciendo clic en el personaje hasta que llegue a la casilla deseada. 
Haz clic en el cuadro en que cayó el personaje para revelar la pregunta con cuatro opciones. Si los alumnos dan con la opción correcta, sale una pirata contenta. Si dan la respuesta incorrecta, sale una pirata enojada y podrán regresan a la pregunta y para volver a intentarlo hasta lograrlo. Gana el primer personaje que llegue al cofre. Al hacer clic en el cofre, se revela la pantalla de finalización del juego. 
Puedes personalizar las preguntas de acuerdo al tema que estés viendo.

Sugerencia: al finalizar el juego, ofrece monedas de chocolate a los ganadores.

Espero sea útil.

Enjoy!  
¿Qué propósito de profes se hicieron para este Año que comienza?

Empiezo yo: me propuse diversificar mis estrategias, tratar de no olvidar los recursos que me dejó la pandemia y no dejar atrás mi creatividad.
Teodora Silva  teo.silva

Mi propósito del año es conversar de forma un poco más profunda con un estudiante cada día del año, conocer sus gustos y su personalidad. Creo que es fundamental para conectar con ellos y a veces el trabajo y la rutina nos hacen olvidarnos de esto.

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Healthy Habits
ProfeCoins 5
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Recommended age 9 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 628 KB
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Hello, teachers!

Esta es una hoja de trabajo que puedes emplear para enseñar la forma imperativa en inglés. Pide a tus alumnos que realicen una lluvia de ideas acerca de hábitos saludables. Incluye alimentación (e.g. eat fruits and vegetables), higiene (e.g. brush your teeth after every meal), seguridad (e.g. wear a helmet), salud (e.g. visit the dentist every 6 months). También puedes incluir forma negativa (e.g. Don't drink soda). Pídeles que elijan 5 de los hábitos sobre los que hablaron para escribirlos en las líneas debajo de cada pantalla y que los ilustren. 

Espero te sea útil.

Enjoy!


Ordinal numbers
ProfeCoins 5
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Recommended age 8 - 18 years
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Helllo, teachers!

Esta actividad, que no te toma más de 10 minutos de clase, sirve para repasar, aprender o concientizar a tus alumnos sobre la ortografía de los números ordinales del primero al décimo en inglés.

Viene acompañada de la hoja en formato pdf y de un enlace en liveworksheets que te ayudará a ahorrar tiempo calificando. Asígnala en clase o a distancia, haz una competencia con tus alumnos y asígnales su lugar en el pizarrón usando números ordinales en English conforme vayan finalizando.

Espero te sea útil.

Enjoy!
Banderines decorativos
Free!
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Recommended age 4 - 18 years
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Hello, teachers!

¿Quieres decorar tu salón sin complicarte tanto? Aquí tienes unos banderines navideños sencillos para imprimir, recortar y pegar o para colocar sobre la pared de tu salón. Contienen la frase "Merry Christmas" y algunos elementos ilustrativos referentes a la Navidad.

Hope they are useful!
Phrasal verbs with keep and tenses
Free!
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Recommended age 15 - 18 years
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Hello, teachers!

Esta actividad complementa la actividad que se encuentra en https://profe.social/posts/26024-phrasal-verbs-with-keep
Los alumnos deben elegir el phrasal verb y el tiempo verbal a utilizar.

Hope it's useful!


Phrasal verbs with keep
Free!
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Recommended age 15 - 18 years
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Hello, teachers!

Un ejercicio no editable y rápido, drag and drop con algunos phrasal verbs con "keep" para checar su significado. Basado en el ejercicio 6 del Objective First Certificate, Unit 6.1. 

Hope it's useful!
Xmas waiting rooms
ProfeCoins 5
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Recommended age 6 - 18 years
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Hello, teachers!

Les comparto trece salitas de espera no editables con conteo regresivo de 5 minutos, música navideña y un reto diario para tus alumnos. Incluyen actividades como: unscramble the words, word search, write the number, Xmas vocabulary, spot the differences, Big and small sorting, scavenger hunt, follow the lines, healthy or unhealthy foods sorting, write the missing numbers, name the item y count the items. Se manejan las siguientes categorías de vocabulario: numbers 1-10, numbers 11-20, colors, school supplies, family members, animals, items at home, toys, Xmas vocabulary. 

Inicia tus clases decembrinas con la mejor actitud y crea un ambiente tranquilo mientras preparas a tus alumnos para la clase. Los retos son sencillos para que puedan hacerlos en 5 minutos o menos y fortalecen su atención. 

Hope they are useful!
The Dungeon of the Dragon
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Recommended age 7 - 18 years
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Hello, teachers!

Les comparto este recurso no editable de un escape room en Genially con preguntas sobre subject pronouns en English. Esta actividad es perfecta para apoyar el aprendizaje y la comprensión de los subject pronouns en English, si tú, como yo, tienes muchos problemas para que tus alumnos comprendan estas palabras tan básicas en el idioma inglés.

Se puede enviar para trabajo individual, presentar en clase o incrustar en una página. 

I hope it's useful and that your students enjoy playing it!


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Modals of obligation and prohibition
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Rating 4.0 out of 5 (1 review)
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Recommended age 15 - 18 years
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Hello, teachers!

Este recurso es una actividad de ruleta para modal verbs (obligation and prohibition) ideal para alumnos de nivel avanzado (B2). Es un recurso divertido, ya que los alumnos no saben qué pregunta les corresponderá al hacerla girar. Promueve la habilidad de speaking, ya que los alumnos deben tratar de dar respuestas lo más completas posibles.

Por otro lado, también cuenta con un cronómetro para que tu planeación de clase coincida con el tiempo que te propusiste pasar en esta actividad.

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