Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°5: "Comedia"

Objetivo: Repasar y ejercitar contenidos vistos en la unidad sobre el género dramático. 
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Pasos para la descripción de personajes a partir de un texto de supermán.

 

Motivar la clase con la descripción de Albus Dumbledore, inviar a los niños a poner atención a las pistas que les ayudarán a descubrir al personaje. 

Proyectar el párrafo, marcar los puntos apartes para identificar las oraciones. 

Es un power point en donde se trabaja la unidad y la decena con ejercicios modificables y todo en base a bob esponja y sus amigos, tiene juegos apartes con sumas y restas simples, tambien se encontraran objetivos, retroalimentaciones, etc.
Se le da creditos a la colega   laprofealecomparte porque ella genero la plantilla y yo logre editarla con los ejercicios correspondientes 

Instrucciones y pauta de evaluación para la investigación de diferentes científicos sobre sus aportes sobre la electricidad.
En grupos los alumnos deben investigar sobre un científico y luego deben realizar un PowerPoint sobre lo investigado.
Estos científicos pueden ser:

-Tales de Mileto 
-Alessandro Volta
-Benjamin Franklin
-Samuel Morse
-Thomas A. Edison
-Nikola Tesla
Michael Faraday
- Entre otros.

Para sacar información pueden visitar el siguiente sitio web.

Mientras cada grupo expone, el resto del curso debe completar un trabajo de una línea de tiempo sobre lo que van escuchando y aprendiendo.

Hola, les comparto está infografía sobre los científicos que contribuyeron y a la química como ciencia experimental. Además un poco de historia y sus principales aportaciones. Espero les sea de mucha ayuda en su clase. 

En esta clase, los estudiantes de 2° básico conocerán de manera lúdica y significativa los tipos de puntos: punto seguido, punto aparte y punto final. La jornada comienza con una historia motivadora que capta su atención y los introduce al contenido de forma cercana y entretenida.

A través de ejemplos visuales, actividades interactivas y una lectura comprensiva especialmente diseñada para su nivel, los niños identificarán y aplicarán el uso de los distintos puntos en un texto. También resolverán preguntas de comprensión con alternativas y realizarán actividades gráficas que refuerzan lo aprendido.

Presentación para trabajar punto seguido y aparte en 3° año básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. Contiene actividad de activación de conocimientos, video y contenido.

*PPT completamente editable.

📍Este recurso en PPT editable y adaptable permite enseñar con claridad cuándo y por qué se usa el punto aparte. Incluye ejemplos narrativos, actividades de escritura personal y ejercicios guiados para practicar la organización de ideas. 📝 ¡Una forma práctica y significativa de mejorar la redacción desde temprana edad!

Te dejo aquí el link de acceso a otros recursos que podrían servirte para trabajar gramática desde 2° a 4° básico:

✍️ Punto seguido

📍 Punto aparte

🔚 Punto final

✅ Coma por enumeración

📝 Sustantivos - Introducción

🏷️ Sustantivos propios y comunes
👥 Sustantivos individuales y colectivos

🧠 Sustantivos concretos y abstractos

🌟 Adjetivos calificativos

🧍‍♂️ Pronombres

🧾 Evaluación de sustantivos y adjetivos

¡El carnet feliz es lo máximo!

No es una idea propia, de hecho la escuché de colegas de otros colegios. La creadora de esta maravillosa idea es Teresita Echenique y la encuentran en Instagram como @carnetfeliz

El carnet feliz sirve para incentivar a los niños que traigan aportes a las clases, y en cada aporte se completa con un sticker el cuadrado. A los 10 sticker se gana un premio de científico con diploma (por lo menos así lo hacía yo, pero ustedes pueden ver qué hacen a los 10 stickers)

Lo que más me ha funcionado es que los niños hagan su carnet feliz, los plastifico y los pongo en una cajita ordenados según la lista, para que así no se pierdan. Un año los puse con un cordel en el estuche de cada alumno y no resultó tanto porque los perdían.

¿Qué puede ser un aporte?
Me ha tocado que me han traído experimentos, o por ejemplo cuando veíamos los huesos un niño me trajo su radiografía del pie, otra vez que veíamos los invertebrados una alumna trajo unos insectos en resina y así lo que se les ocurra. ¡Puede ser hasta una noticia científica o una foto que les llamó la atención!

Los estudiantes en la asignatura de historia o artes donde deben dibujar diferentes comidas que son parte del legado de los pueblos originarios, españoles, inmigrantes del pasado e inmigrantes de hoy.