Este recurso esta conectado con el trabajo de investigación sobre los científicos.
La idea es que mientras un grupo presenta sobre los aportes de algún científico, el resto del curso pueda ir anotando en una línea de tiempo lo que van aprendiendo.
Deben escribir el nombre del científico, su descubrimiento más importante, el año, entre otras cosas.
Así le damos un sentido más concreto a la exposición y tenemos más atentos a nuestros alumnos.